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    比较角的大小的方法有：

    (1)我们可以用________分别量出________的度数，然后比较；

    (2)把一个角放到另一个角上，使它们的________重合，其中的一边也重合，并使两个角的另一边都在重合边的________，就可以比较两个角的大小．

    答案：量角器,角;顶点,同侧
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    科目：初中数学 来源：双色笔记七年级数学(上)(北京师大版课标本) 题型：044

    如图，∠AOC和∠BOD都是直角．

    (1)估测∠BOC的度数，用量角器量一下，看差距有多大？(掌握好比较角的大小的基本方法)

    (2)如果∠AOB＝，求∠COD的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较两个角的大小，有以下两种方法(规则)

        ①用量角器度量两个角的大小，用度数表示，则角度大的角大；

        ②构造图形，如果一个角包含(或覆盖)另一个角，则这个角大．

    对于如图给定的∠ABC与∠DEF，用以上两种方法分别比较它们的大小．

    注：构造图形时，作示意图（草图）即可．

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    科目：初中数学 来源：2012年初中毕业升学考试（广东佛山卷）数学（带解析） 题型：解答题

    比较两个角的大小，有以下两种方法(规则)
    ①用量角器度量两个角的大小，用度数表示，则角度大的角大；
    ②构造图形，如果一个角包含(或覆盖)另一个角，则这个角大．对于如图给定的∠ABC与∠DEF，用以上两种方法分别比较它们的大小．注：构造图形时，作示意图（草图）即可．

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    科目：初中数学 来源：2012年初中毕业升学考试（广东佛山卷）数学（解析版） 题型：解答题

    比较两个角的大小，有以下两种方法(规则)

        ①用量角器度量两个角的大小，用度数表示，则角度大的角大；

        ②构造图形，如果一个角包含(或覆盖)另一个角，则这个角大．对于如图给定的∠ABC与∠DEF，用以上两种方法分别比较它们的大小．注：构造图形时，作示意图（草图）即可．

     

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