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作业宝阅读框图并回答下列问题:
(1)若A为785,则E=______;
(2)按框图流程,取不同的三位数A,所得E的值都相同吗?如果相同,请说明理由;如果不同,请求出E的所有可能的值;
(3)将框图中的第一步变为“任意写一个个位数字不为0的三位数1,它的百位数字减去个位数字所得的差大于2”.其余的步骤不变,请猜想E的值并对你猜想的结论加以证明.

解:(1)由A=785,得到B=587,
∴C=A-B=785-587=198,D=891,
则E=198+891=1089.

(2)E的值都相同,
理由如下:设A=100a+10b+c且a-c=2,则B=100c+10b+a,
∴C=A-B=(100a+10b+c)-(100c+10b+a)=99a-99c=99(a-c)=99×2=198,
∴D=891,
∴E=C+D=198+891=1089.

(3)E=1089,理由为:
设A=100a+10b+c且a-c>2,则B=100c+10b+a,
∴C=A-B=(100a+10b+c)-(100c+10b+a)=100(a-c)-(c-a)=100(a-c-1)+10×9+(10+c-a),
∴D=100(10+c-a)+10×9+(a-c-1),
∴E=C+D=[100(a-c-1)+10×9+(10+c-a)]+[100(10+c-a)+10×9+(a-c-1)]=1089.
分析:(1)由A=785,根据框图中的流程计算即可得到E;
(2)E的值相同,理由为:设A=100a+10b+c,且a-c=2,表示出B,求出A-B,得到C,进而求出D,最后求出E即可;
(3)E=1089,理由为:设A=100a+10b+c且a-c>2,表示出B,进而得出C与D,求出E即可.
点评:此题考查了整式加减的应用,弄清题意是解本题的关键.
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有两个可以自由转动的均匀转盘A,B,均被分成4等份,并在每份内都标有数字(如图所示).李明和王亮同学用这两个转盘做游戏.阅读下面的游戏规则,并回答下列问题:
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(1)用树状图或列表法,求两数相加和为零的概率;
(2)你认为这个游戏规则对双方公平吗?若公平,请说明理由;若不公平,请修改游戏规则中的赋分标准,使游戏变得公平.

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阅读下面的短文,并回答下列问题
我们把相似形的概念推广到空间:如果两个几何体大小不一定相等,但形状完全相同,就把它们叫做相似体.
如图,甲、乙是两个不同的立方体,立方体都是相似体,它们的一切对应线段之比都等于相精英家教网似比(a:b).
设S、S分别表示这两个立方体的表面积,则
S
S
=
6a2
6b2
=(
a
b
)2
,又设V、V分别表示这两个立方体的体积,则
V
V
=
a3
b3
=(
a
b
)3

(1)下列几何体中,一定属于相似体的是
 

A、两个球体B、两个圆锥体C、两个圆柱体D、两个长方体.
(2)请归纳出相似体的三条主要性质:
①相似体的一切对应线段(或弧)长度的比等于
 

②相似体表面积的比等于
 

③相似体体积的比等于
 

(3)寒假里,康子帮母亲到市场去买鱼,鱼摊上有一种鱼,个个都长得非精英家教网常相似,现有大小两种不同的价钱,如下图所示,鱼长10厘米的每条10元,鱼长13厘米的每条15元.康子不知道买哪种更好些,你能否帮他出出主意.

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阅读框图并回答下列问题:
(1)若A为785,则E=
1089
1089

(2)按框图流程,取不同的三位数A,所得E的值都相同吗?如果相同,请说明理由;如果不同,请求出E的所有可能的值;
(3)将框图中的第一步变为“任意写一个个位数字不为0的三位数1,它的百位数字减去个位数字所得的差大于2”.其余的步骤不变,请猜想E的值并对你猜想的结论加以证明.

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