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    （2013•苏州）若式子
    		x-1
    2
    在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）
    分析：根据二次根式有意义的条件可得x-1≥0，再解不等式即可．
    解答：解：由题意得：x-1≥0，
    解得：x≥1，
    故选：C．
    点评：此题主要考查了二次根式有意义的条件，关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•苏州一模）如图，在四边形ABCD中，E、F分别是AB、AD的中点，若EF=2，BC=5，CD=3，则tanC=
    4
    3
    4
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•苏州一模）如图，正方形ABCD边AB在x轴上，且坐标分别为A（1，0），B（-1，0），若抛物线经过A，B两点，将正方形绕A点顺时针旋转30°后D点转到D′位置，且D′在抛物线上，则抛物线的解析式为
    y=
    		3
    3
    （x+1）（x-1）（或y=
    		3
    3
    x2-
    		3
    3
    ）
    y=
    		3
    3
    （x+1）（x-1）（或y=
    		3
    3
    x2-
    		3
    3
    ）
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•苏州模拟）若关于x的一元二次方程（x-2）（x-3）=m有实数根x1，x2且x1≠x2，有下列结论：
    ①x1=2，x2=3； ②m＞-
    14
    ； ③二次函数y=（x-x1）（x-x2）+m的图象与x轴的交点坐标为（2，0）（3，0）．
    其中，正确结论的个数是
    2
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•苏州一模）已知关于x的二次函数y=x2-mx-
    m2+22
    的图象与x轴交于A，B两个不同的点，A点坐标为（-1，0）．
    （1）试求出B点坐标：
    （2）若点C（0，p），D（n，g）都在此函数图象上，当n＞0时，试比较两实数p，g的大小．

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