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    -0.5的相反数是（　　）
    A、0.5B、-0.5
    C、-2D、2
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案．
    解答：解：-0.5的相反数是0.5，
    故选：A．
    点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数相反数．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在四边形ABCD中，已知BA=AD=DC，AC≠BD，AC与BD交于点P，∠ABC+∠BCD=120°，求证：PB=PC．（提示：在解答本题时，可能用到以下结论：对角线互补的四边形内接于圆，简称四点共圆）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（2-3）+（-1）2015的结果是（　　）
    A、0B、-2
    C、-2014D、-2015

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x的值使代数式2-（x+1）2的值最大，求多项式1-x2-x3的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    		2
    ）4-
    		(-4)2
    -4×
    3-1-
    61
    64
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数1.732、
    		2
    2
    、-
    22
    7
    、
    3-8
    、
    π
    4
    中，无理数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数与二次函数在同一平面直角坐标系中的大致图象如图所示，它们的解析式可能分别为（　　）
    A、y=
    k
    x
    ，y=kx2+kx
    B、y=
    k
    x
    ，y=kx2-2kx
    C、y=-
    k
    x
    ，y=kx2+kx
    D、y=-
    k
    x
    ，y=-kx2-2kx

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    由若干个小圆圈堆成如图1的三角形图案，最上面一层有一个圆圈，以下各层均比上一层多一个圆圈，一共堆了n层，将图1倒置后与原图1拼成图2的形状．

    （1）我们观察图2，共有n层，每层有（n+1）个圆圈，由此，可以算出图1中所有圆圈的个数，这样就得到连续自然数求和的公式：1+2+3+…+n=
     
    ；
    （2）请你用两种方法计算：-3-6-9-12-…-300．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是某座拱桥的截面图，拱桥桥洞上沿是抛物线形状，拱桥与水面相接处的跨度AB为10m，桥洞上沿与水面的最大距离是5m．
    （1）以AB的中点O为原点，AB所在直线为x轴，建立平面直角坐标系（1个单位长度表示1m），求桥洞上沿所在抛物线对应的函数表达式；
    （2）若水面上涨1m，求此时的水面宽CD．

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