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同一规格的小正方体叠放成一堆,能否把这堆小正方体重新叠放成一个大正方体?若能,求叠成的大正方体的棱长与小正方体的棱长的比;若不能,请说明理由.
考点:认识立体图形
专题:
分析:先数出图形中小正方体的个数为1+3+6+10+15=35,由于3×3×3=27,4×4×4=64,35在27与64之间,依此即可求解.
解答:解:小正方体的个数为1+3+6+10+15=35,
∵3×3×3=27,4×4×4=64,35在27与64之间,
∴不能把这堆小正方体重新叠放成一个大正方体.
点评:考查了认识立体图形,本题关键是得到图形中小小正方体的个数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD中,AB=8,AC=10,沿AC方向将与矩形ABCD重合的矩形A1B1C1D1平移,使两个矩形重合部分的面积为12,则沿AC平移的长度为(  )
A、4B、5C、6D、7

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如图是一个三级台阶,它的每一级的长宽高分别为24dm,3dm,3dm A和B是这个台阶上两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程是多少?

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如图,在△ABC中,AB=AC=5,P是BC边上除B、C点外的任意一点,则代数式AP2+PB•PC等于(  )
A、25B、15C、20D、30

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如图,为了做一个无盖纸盒,小明先在一块矩形硬纸板的四角画出四个相同的正方形,用剪刀剪下.然后把纸板的四边沿虚线折起,并用胶带粘好,一个无盖纸盒就做成了.纸盒的底面是什么形状?为什么?

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某部队要进行一次急行军演练,路程为32km,大部队先行,出发1小时后,由特种兵组成的突击小队才出发,结果比大部队提前20分钟到达目的地.已知突击小队的行进速度是大部队的1.5倍,求大部队的行进速度.
小莹和小亮解答上面的问题时,都用表格梳理了数量关系
(1)小莹设出大部队先进的速度为v千米/小时,请用v表示出表格中的其它量,并列出方程:
型号速度(千米/小时)时间(小时)路程(千米)
大部队V
 
32
突击小队
 
 
32
方程为:
(2)小亮设出大部队行进的时间为t小时,请用t表示出表格中的其它量,并列出方程.
型号速度(千米/小时)时间(小时)路程(千米)
大部队
 
t32
突击小队
 
 
32
方程为:
(3)小莹和小亮的解法,你认为哪个更方便,选择其列出的方程,求出大部队的行进速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列四个角中,最有可能与60°角互补的是(  )
A、
B、
C、
D、

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Rt△ABC中,BC=8,AC=15,∠C=90°,则AB=
 

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如图圆柱的底面周长为16cm,AC是底面圆的直径,点P是母线BC上一点且PC=6cm.一只蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P的最短距离是
 

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