精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,梯形ABCD中,AD∥BC,BC=20cm,AD=10cm,现有两个动点P、Q分别从B、D两点同时出发,点P以每秒2cm的速度沿BC向终点C移动,点Q以每秒1cm的速度沿DA向终点A移动,线段PQ与BD相交于点E,过E作EF∥BC交CD于点F,射线QF交BC的延长线于点H,设动点P、Q移动的时间为t(单位:秒,0<t<10)。
小题1:当t为何值时,四边形PCDQ为平行四边形?
小题2:在P、Q移动的过程中,线段PH的长是否发生改变?如果不变,求出线段PH的长;如果改变,请说明理由。

小题1:∵AD∥BC,BC=20cm,AD=10cm,点P、Q分别从B、D两点同时出发,点P以每秒2cm的速度沿BC向终点C移动,点Q以每秒1cm的速度沿DA向终点A移动,
∴DQ=t,PC=20-2t,
∵若四边形PCDQ为平行四边形,则DQ=PC,
∴20-2t=t,解得:t=
小题2:线段PH的长不变,
∵AD∥BH,P、Q两点的速度比为2:1,∴QD:BP=1:2,
∴QE:EP=ED:BE=1:2,
∵EF∥BH,∴ED:DB=EF:BC=1:3,
∵BC=20,∴EF= ,∴ = ,∴PH=20cm.
(1)平行四边形的两组对边分别相等;
(2)求得PH的长是一个定值,即长度不变。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平行四边形ABCD中,于E,于F,BD与AE、AF分别相交于G、H.
(1)求证:△ABE∽△ADF;
(2)若,求证:四边形ABCD是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在ABCD中,对角线相交于点,若要使ABCD为矩形,则的长应该为(   ).
A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=∠D,,求四边形ABCD的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,将ABCD的一边BC延长至E,若∠A=110°,则∠1=________.
[

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列命题中,真命题是(  )
A.矩形的对角线相互垂直
B.顺次连结四边形各边中点所得到的四边形是矩形
C.三边长分别为、、的三角形是直角三角形
D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.有两个角为直角的四边形是矩形B.矩形的对角线互相垂直
C.等腰梯形的对角线相等D.对角线互相垂直的四边形是菱形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图①,在正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF=45°
,则有结论EF=BE+FD成立;                                                                                                  小题1:如图②,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF是∠BAD的一半,那么结论EF=BE+FD是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
小题2:若将(1)中的条件改为:在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,延长BC到点E,延长CD到点F,使得∠EAF仍然是∠BAD的一半,则结论EF=BE+FD是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,将边长为12cm的正方形纸片ABCD折叠,使得点A落在边CD上的E点,折痕为MN,若MN的长为13cm,则CE的长为(     )
A.6B.7C.8D.10

查看答案和解析>>

同步练习册答案