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    5．在2，-2，0，-3中，最大的数是（　　）
    A．2B．-2C．0D．-3

    分析 先在数轴上表示出各数，再根据数轴的特点即可得出结论．

    解答 解：如图所示，
    ，
    故最大的数是2．
    故选A．

    点评 本题考查的是有理数的大小比较，熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．如图，在锐角三角形ABC中，CD和BE分别是AB和AC边上的高，且CD和BE交于点P，若∠A=40°，则∠BPC的度数是140°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．点A（a，4）和点B（3，b）关于原点对称，则a+b等于（　　）
    A．-7B．7C．1D．-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，平移线段AB得到线段CD，已知：A（0，3），B（2，0），C（a，5），D（4，b）．
    （1）将线段AB向右平移2个单位，再向上平移2个单位得到线段CD；
    （2）四边形ABDC的面积是15．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．某天，一蔬菜经营户总共用180元钱从蔬菜批发市场批了西红柿和豆角共40kg到菜市场去买，西红柿和豆角这天的批发价与零售价如下表所示：
    品　　　名西红柿豆角
    批发价（单位：元/kg）3.64.8
    零售价（单位：元/kg）56
    问：他当天卖完这些西红柿和豆角能赚多少钱？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．某次数学考试后，班里有两位同学议论他们所在小组同学的数学成绩，小明说：“我组成绩是87分的同学最多．”小英说：“我们组的7位同学成绩排在最中间的恰好也是87分．”上面两位同学的话能反映的统计量是（　　）
    A．众数和平均数B．平均数和中位数C．众数和方差D．众数和中位数

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图，根据道路管理规定，在某笔直的大道AB上行驶的车辆，限速60千米/时，已知测速站点M距大道AB的距离MN为30米，现有一辆汽车从A向B方向匀速行驶，测得此车从A点行驶到B点所用时间危机6秒，∠AMN=60°，∠BMN=45°．
    （1）计算AB的长度（结果保留整数）．
    （2）通过计算判断此车是否超速．（温馨提示：$\sqrt{3}$≈1.732，$\sqrt{2}$≈1.414）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．已知（x+1）2=9，求（x-1）2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，小明在大楼30米高（即PH=30米）窗口P处进行观测，测得山坡上A处的俯角为15°，山脚B处的俯角为60°，已知该山坡的坡度i（即tan∠ABC）为1：$\sqrt{3}$，点P，H，B，C，A在同一个平面上，点H、B、C在同一条直线上，且PH丄HC．求A、B两点间的距离．（结果精确到1米，参考数据：$\sqrt{3}$≈1.732）．

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