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16.用适当的方法解下列方程:
(1)3x2-4x=2x;
(2)$\frac{1}{3}$(x+3)2=1.

分析 (1)方程整理后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
(2)方程两边同时乘以3,然后开平方即可.

解答 解:(1)3x2-4x=2x,
方程整理得3x2-6x=0,
3x(x-2)=0,
∴3x=0,x-2=0,
∴x1=0,x2=2.
(2)$\frac{1}{3}$(x+3)2=1.
方程两边乘以3得,(x+3)2=3,
x+3=±$\sqrt{3}$,
解得:x1=-3+$\sqrt{3}$,x2=-3-$\sqrt{3}$.

点评 本题考查了解一元二次方程的应用,解此题的关键是能把一元二次方程转化成一元一次方程.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.已知线段a=l,c=5,线段b是线段a、c的比例中项,线段b的值为(  )
A.2.5B.$\sqrt{5}$C.±2.5D.±$\sqrt{5}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.计算,其中第(2)题用计算器计算.
(1)(-2)2-$\sqrt{\frac{9}{4}}$+(-3)0
(2)$\frac{1}{4}$×$\root{3}{15}$-2×$\sqrt{5}$+$\frac{1}{6}$(精确到十分位)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.两个正六边形,小正六边形的边长为3cm,大正六边形的周长为24cm.
(1)这两个正六边形是否相似?为什么?
(2)这两个正六边形中最长对角线的比是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知:如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在AB,CD边上,连接CE,AF.若CE=AF
(1)求证:BE=DF;
(2)若BE=3,BC=4,点G为EC的中点,连接BG,求BG的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.二次函数y=5(x-1)2的图象上有三点A($\sqrt{2}$,y1),B(2,y2),C(-$\sqrt{5}$,y3),则y1、y2、y3的大小关系是(  )
A.y1>y2>y3B.y2>y1>y3C.y3>y1>y2D.y3>y2>y1

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算:
(1)$\frac{a}{a-2}$÷$\frac{a}{(2-a)(a+3)}$;
(2)$\frac{{x}^{2}-{y}^{2}}{{x}^{2}-6x+9}$$÷\frac{x+y}{2x-6}$;
(3)$\frac{2y}{x-1}$+$\frac{3y}{1-x}$-$\frac{y}{1-x}$;
(4)$\frac{y}{{x}^{2}-xy}$$÷\frac{x}{{y}^{2}-xy}$;
(5)($\sqrt{2}-\sqrt{3}$)0-($\frac{1}{2}$)-1+$\sqrt{4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.在平面直角坐标系xOy中,对于任意三点A,B,C,给出如下定义:
若矩形的任何一条边均与某条坐标轴平行,且A,B,C三点都在矩形的内部或边界上,则称该矩形为点A,B,C的外延矩形.点A,B,C的所有外延矩形中,面积最小的矩形称为点A,B,C的最佳外延矩形.例如,图1中的矩形A1B1C1D1,A2B2C2D2,A3B3CD3都是点A,B,C的外延矩形,矩形A3B3CD3是点A,B,C的最佳外延矩形.
(1)如图1,已知A(-2,0),B(4,3),C(0,t).
①若t=2,则点A,B,C的最佳外延矩形的面积为18;
②若点A,B,C的最佳外延矩形的面积为24,则t的值为4或-1;
(2)如图2,已知点M(6,0),N(0,8).P(x,y)是抛物线y=-x2+4x+5上一点,求点M,N,P的最佳外延矩形面积的最小值,以及此时点P的横坐标x的取值范围;
(3)如图3,已知点D(1,1).E(m,n)是函数y=$\frac{4}{x}$(x>0)的图象上一点,矩形OFEG是点O,D,E的一个面积最小的最佳外延矩形,⊙H是矩形OFEG的外接圆,请直接写出⊙H的半径r的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.甲乙两班的学生人数相等,参加了同一次数学测试,两班的平均分都是89分,方差分别为S2=2.56,
S2=1.92,那么成绩比较整齐的班级是(  )
A.甲班B.乙班C.两班一样整齐D.无法确定

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