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有一个两位数,个位上的数字是x,十位上的数字比个位上的数字少3,且这个两位数比个位上的数字多10.求这个两位数.
考点:一元一次方程的应用
专题:
分析:设这个两位数的个位上的数字为x,则十位上的数字为(x-3).依据“这个两位数比个位上的数字多10”列出方程.
解答:解:设这个两位数的个位上的数字为x,则十位上的数字为(x-3).
依题意得 10(x-3)+x=x+10
解得x=4,
10(x-3)+x=14.
答:这个两位数为14.
点评:本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是掌握两位数的表示方法,另外要求我们熟练掌握方程思想在解题中的运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

某钢铁厂今年5月份某种钢的产量是a吨,预计6月份的产量是50吨,比5月份增长x%,那么5月份这种钢的产量为(  )吨.
A、50(1+x%)
B、
50
1+x%
C、50(1-x%)
D、
50
1-x%

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
8
3
+
1
2
+
0.125
-
6
+
32
;     
(2)(
2
-
3
2+2
1
3
×3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知抛物线y=-
1
4
ax2+m(a≠0)的顶点是A,点B与点A关于点(-
2
,0)成中心对称.
(1)求点B的坐标(用含a的代数式表示);
(2)若直线y=
2
2
x+m与抛物线y=-
1
4
ax2+a经过点B,求抛物线的解析式;
(3)在(2)的基础上,点M是抛物线上的一点,过点M作MQ⊥x轴交直线y=2于点Q,连接OM,求证:MQ=OM.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列方程组补充完整,并解出来.  (在横线上填上一个你认为合适的二元一次方程即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读材料
已知p2-p-1=0,1-q-q2=0,且pq≠1,求
pq+1
q
的值.
解:由p2-p-1=0,1-q-q2=0,可知p≠0,q≠0.
又∵pq≠1,∴p≠
1
q

∴1-q-q2=0可变形为(
1
q
)2-
1
q
-1=0

∴可知p和
1
q
是方程x2-x-1=0的两个不相等的实数根,则p+
1
q
=1,
pq+1
q
=1
根据阅读材料所提供的方法,解答下面的问题.
已知:2m2-5m-1=0,
1
n2
+
5
n
=2
,且m≠n,求
mn
m+n
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是以BC为底边的等腰三角形,点A、C分别是一次函数y=-
3
4
x+3
的图象与y轴、x轴的交点,点B在二次函数y=
1
8
x2+bx+c
的图象上,且该二次函数图象上存在一点D使四边形ABCD能构成平行四边形.
(1)试求该二次函数表达式;
(2)动点P是线段AC上的一个动点,从A到C以1个单位长/秒的速度运动,当点P运动到点C时,运动停止,计算当点P运动多长时间时,△OPC是直角三角形?并计算OP的长度;
(3)点E是线段AD中点,在抛物线上是否存在点Q,直线EQ把平行四边形ABCD的面积分成1:2的两部分?如果存在求出所有满足条件的点Q坐标,如果不存在请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知A(1,0)和点B(-3,0),点C在y轴负半轴上,AC⊥BC,经过A,B,C三点的抛物线的对称轴分别交x轴、直线BC、直线AC于点F、E、M,
(1)求经过A,B,C三点的抛物线的解析式;
(2)求线段EM绕点E顺时针旋转90°得到线段EM′,求sin∠FM′E的值;
(3)将线段BC绕点C旋转,与抛物线的另一交点为N,若△NCM是等腰三角形,求出点N的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一辆汽车在笔直的公路上行驶,第一次向右拐40°,若经第二次转弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么第二次拐弯是向
 
(左或右)拐
 
度.

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