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17.如图,l1∥l2,∠1=35°15′,则∠2的度数为144°45'.

分析 根据平行线性质,求出∠3=∠1=50°,代入∠2+∠3=180°即可求出∠2.

解答 解:∵l1∥l2
∴∠1=∠3,
∵∠1=35°15′,
∴∠3=35°15′,
∵∠2+∠3=180°,
∴∠2=144°45',
故答案为:144°45'.

点评 本题考查了平行线的性质和邻补角的定义,解题时注意:两直线平行,同位角相等.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.计算题
(1)(-$\frac{1}{2}$)-1-2+(π-3.14)0-(-2)-3
(2)(-3x3y4)(-15xy3)÷(-3xy23
(3)(x-2y+3z)(2y+x-3z)
(4)(x-$\frac{1}{2}$y)2(x+$\frac{1}{2}$y)2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知:如图,在△ABC中,∠BAC=120°,以BC为边向形外作等边三角形BCD,把△ABD绕着点D按顺时针方向旋转60°后得到△ECD,若AB=5,AC=3,求∠BAD的度数与AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,D为BA边中点,DE⊥BC交CB于点E,G、F分别在射线DE、射线DA上,当GH经过点C时停止运动,连接FG,过F作FH⊥FG且FG=2FH,设DG=x,DF=$\sqrt{2}$x,△FHG与△ABC重合部分面积为y,y与x函数图象如图所示(0<x≤m,m<x≤2,2<x≤n时解析式不同).
(1)填空:AC=4$\sqrt{2}$.
(2)求y与x的函数关系式,并写出x的取值范围.
y=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{5}{4}{x}^{2}}&{(0<x≤\sqrt{2})}\\{-\frac{5}{4}{x}^{2}-5\sqrt{2}x+5}&{(\sqrt{2}<x≤2)}\\{-\frac{5}{12}{x}^{2}+\frac{5\sqrt{2}}{3}x+\frac{5}{3}}&{(2<x≤\frac{7\sqrt{2}}{2})}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.在△ABC中,若∠A=95°,∠B=40°,则∠C的度数为45°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.(1)计算:|$\sqrt{3}$-2|+($\frac{1}{2}$)-1-(π-3.14)0-$\root{3}{27}$; 
(2)先化简,再求值:($\frac{1}{x+1}$+$\frac{1}{x-1}$)÷$\frac{{x}^{2}-x}{{x}^{2}-2x+1}$,其中x=$\sqrt{2}$-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.(1)解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x+4≥0}\\{\frac{x-3}{2}+3>x+1}\end{array}\right.$,并写出该不等式组的最大整数解.
(2)先化简,再求值:$\frac{a-1}{a}$÷(a-$\frac{2a-1}{a}$),其中a=$\sqrt{2}$+1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,∠ABD=45°,在AD上取一点E,连接BE,使得BE=AC,连接CE,将线段CA绕点C逆时针旋转90°,到达CF的位置,连接BF.已知∠CAD=∠BCF.
(1)试判断DE与CD之间的数量关系,并说明理由;
(2)求证:四边形BFCE是平行四边形;
(3)若BC=7,DE=2,求线段CA旋转过程中扫过的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,已知DO⊥CO于点O若∠1:∠BOC=1:5,OE平分∠BOC.
(1)求∠1的度数?
(2)求∠2的度数?

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