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    化简
    		a2-6a+9
    +（
    		2-a
    ）2的结果是
     
    ．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：根据二次根式的性质，可化简二次根式．
    解答：解：原式=
    		(3-a)2
    +(
    		2-a
    )2
    =3-a+2-a
    =5-2a．
    故答案为：5-2a．
    点评：本题考查了二次根式的性质与化简，利用了二次根式的性质．
    练习册系列答案
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    已知x为奇数，且
    x-6
    9-x
    =
    		x-6
    		9-x
    ，求
    		1-2x+x2
    +
    		3x-1
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明用一条长20cm的细绳围成了一个等腰三角形，他想使这个三角形的一边长是另一边长的2倍，那么这个三角形的各边的长分别是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠B=∠D，AC=AE，欲证△ABC≌△ADE，需补充的条件是
     
    （填一个即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC≌△ADE，
    ①若△ABC周长为24，AD=6，AE=9，则BC=
     
    ；
    ②若∠BAD=42°，则∠EFC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直角三角形有一条直角边长为7，另外两条边长为连续整数，则周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，抛物线y=ax2+bx+c，顶点为C，与x轴交于A，B两点，△ABC为直角三角形，则b2-4ac=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，…推测320的个位数字是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，若∠B-∠A-∠C=20°，则∠B=
     
    ．

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