精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.把下列各式写成省略加号的和的形式,再进行计算
(1)-8-(-15)+(-9)-(-12);
(2)(-$\frac{6}{5}$)-7-(-3.2)+(-1);
(3)-$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{6}$-(-$\frac{1}{4}$)-$\frac{1}{2}$;
(4)(-11$\frac{2}{3}$)-(-7$\frac{2}{5}$)-12$\frac{1}{3}$-(-4.2).
(5)2$\frac{3}{5}$+(-1$\frac{1}{2}$)+(3$\frac{3}{10}$)-(-2$\frac{1}{2}$);
(6)$\frac{3}{4}$+3$\frac{3}{8}$-|-0.75|+(-5$\frac{1}{2}$)+|-2$\frac{5}{8}$|

分析 (1)首先写成省略加号的和的形式,然后正数和负数分别相加,然后把结果相加即可求解;
(2)首先写成省略加号的和的形式,然后正数和负数分别相加,然后把结果相加即可求解;
(3)首先写成省略加号的和的形式,然后通分相加即可求解;
(4)首先写成省略加号的和的形式,然后同分母的先相加,然后把结果相加即可求解;
(5)首先写成省略加号的和的形式,然后同分母的先相加,然后把结果相加即可求解;
(6)首先取绝对值符号,写成省略加号的和的形式,然后同分母的先相加,然后把结果相加即可求解.

解答 解:(1)原式=-8+15-9+12=-8-9+15+12=-17+27=10;
(2)原式=-$\frac{6}{5}$-7+$\frac{16}{5}$-1=-$\frac{6}{5}$+$\frac{16}{5}$-7-1=2-7-1=-5-1=-6;
(3)原式=-$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{2}$=-$\frac{8}{12}$-$\frac{2}{12}$-$\frac{6}{12}$+$\frac{3}{12}$=-$\frac{16}{12}$+$\frac{3}{12}$=-$\frac{13}{12}$;
(4)原式=-11$\frac{2}{3}$+7$\frac{2}{5}$-12$\frac{1}{3}$+4$\frac{1}{5}$=-11$\frac{2}{3}$-12$\frac{1}{3}$+7$\frac{2}{5}$+4$\frac{1}{5}$=-24+13=-11;
(5)原式=2$\frac{3}{5}$-1$\frac{1}{2}$+3$\frac{3}{10}$+2$\frac{1}{2}$=2$\frac{6}{10}$+3$\frac{3}{10}$-1$\frac{1}{2}$+2$\frac{1}{2}$=5$\frac{9}{10}$+1=6$\frac{9}{10}$;
(6)原式=$\frac{3}{4}$+3$\frac{3}{8}$-$\frac{3}{4}$-5$\frac{1}{2}$+2$\frac{5}{8}$=$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{4}$+3$\frac{3}{8}$+2$\frac{5}{8}$-5$\frac{1}{2}$=6-5$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$.

点评 本题考查了有理数的加减混合运算,正确根据式子的特点确定运算顺序是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.在“线段、角、三角形、圆、等腰梯形”这五个图形中,是轴对称图形的有4个.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.计算:
(1)7.5+(-2$\frac{1}{3}$)-(+22.5)+(-6$\frac{2}{3}$);
(2)(+0.75)+(-2.8)+(-0.2)-1.25;
(3)-$\frac{1}{3}$-(-2$\frac{1}{2}$)+(-3$\frac{1}{4}$)-(+5$\frac{1}{6}$);
(4)-|-$\frac{3}{5}$-(-$\frac{2}{5}$)|+|(-$\frac{1}{4}$)+(-$\frac{1}{2}$)|;
(5)(+1$\frac{1}{2}$)-(-5)+(-$\frac{1}{3}$)-(+$\frac{1}{4}$)+(-5$\frac{2}{3}$).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.已知抛物线y=x2-6x+m的顶点在x轴上,则m的值是9.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.计算:
(1)(-0.46)×(-3.12)-0.54×(-3.12);
(2)($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$)×24;
(3)(-4)×(-5)×0.25;
(4)100×(-3)×(-5)×0.01;
(5)($\frac{1}{9}$-$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{18}$)×36.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列方程中,是一元二次方程的有(  )个.
①ax2+bx+c=0;②2x(x-3)=2x2+1;③x2=4;④(2x)2=(x-1)2 ⑤$\frac{{x}^{2}-3x}{x}$=2x2
A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.若a与b(b≠0)互为相反数,c与d互为倒数,则a-cd+b-$\frac{a}{b}$=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.比较-|-$\frac{3}{4}$|与-(+$\frac{4}{5}$)的大小:-|-$\frac{3}{4}$|>-(+$\frac{4}{5}$).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算:(-54)×(-0.02)×(-$\frac{21}{100}$)×|-2|.

查看答案和解析>>

同步练习册答案