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如图,已知在正方形ABCD中,P为BC上的一点,E是边BC延长线上一点,连接AP过点P作PF⊥精英家教网AP,与∠DCE的平分线CF,相交于点F,连接AF,与边CD相交于点G,连接PG.
(1)求证:①∠PAB=∠FPC;②AP=FP;
(2)试判断PB、DG、PC,这三条线段存在怎样的数量关系,并说明理由.
分析:(1)①根据已知条件,由同一个角的余角相等求证.
②过F作FM⊥BC交延长线于M,根据线段之间的关系,证明△ABP≌△PMF,进而求证AP=FP.
(2)过F作MN平行于CD,交CE、AD的延长线于点M、N,根据平行线的性质,结合线段之间的关系,列方程求解.
解答:精英家教网解:(1)①∵正方形ABCD,
∴∠B=90°,即∠BAP+∠APB=90°,
∵PF⊥AP,
∴∠APB+∠EPC=90°,
∴∠PAB=∠FPC.
②如图作FM⊥BC,交延长线与点M.
设AB=a,FM=b,BP=x,
则CP=a-x,
∵CF平分DCE,
∴CM=FM=b,
∴PM=a-x+b,
∵∠PAB=∠FPC,
∴△ABP∽△PMF,
AB
PM
=
BP
FM

a
a-x+b
=
x
b

a-x
a-x+b-b
=
x
b
=1,
∴x=b,即FM=BP,
∴△ABP≌△PMF,
∴AP=FP.

(2)
DG
PC
=
BP+PC
2BP+PC
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证明:如图,过F作MN平行于CD,交CE、AD的延长线于点M、N,得到矩形CMND,
DG
NF
=
AD
AN

由(1)②中得出FM=BP=CM=DN,
∵BC=MN,BP=FM,
∴PC=NF,
DG
PC
=
BP+PC
2BP+PC
点评:①本题考查了正方形的性质,结合了三角形全等的判定,属于综合性比较强的题目,要求有比较扎实的基础.
②(2)涉及到探究性试题,解决本类试题要先求解,然后给出结论,再进行证明.
练习册系列答案
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18、如图,已知在正方形ABCD中,P是BC上的一点,且AP=DP.求证:P是BC中点.

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如图,已知在正方形ABCD中,AB=2,P是边BC上的任意一点,E是边BC延长线上精英家教网一点,连接AP.过点P作PF⊥AP,与∠DCE的平分线CF相交于点F.连接AF,与边CD相交于点G,连接PG.
(1)求证:AP=FP;
(2)⊙P、⊙G的半径分别是PB和GD,试判断⊙P与⊙G两圆的位置关系,并说明理由;
(3)当BP取何值时,PG∥CF.

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如图,已知在正方形ABCD外取一点E,连接AE、BE、DE.过点A作AE的垂线交DE于点P.若AE=AP=1,PB=
6
.下列结论:
①△APD≌△AEB﹔②点B到直线AE的距离为
3
﹔③EB⊥ED﹔④S△APD+S△APB=0.5+
2

其中正确结论的序号是(  )

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(2013•仓山区模拟)如图,已知在正方形ABCD网格中,每个小方格都是边长为1的正方形,E是边DC上的一个网格的格点.
(1)
DE
EB
的值是
1
5
1
5

(2)按要求画图:在BC边长找出格点F,连接AF,使AF⊥BE;
(3)在(2)的条件下,连接EF,求cos∠AFE的值.(结果保留根式)

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(2010•郑州模拟)如图,已知在正方形ABCD中,EF分别是AB,BC上的点,若有AE+CF=EF,请你猜想∠EDF的度数,并说明理由.

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