科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=30°,AB⊥AD,AD=4cm,求BC的长( )
.
A.8cm, B.12cm, C.15cm, D .16cm,
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,把长方形纸片ABCD纸沿对角线折叠,设重叠部分为△EBD,那么,有下列说法:①△EBD是等腰三角形,EB=ED ②折叠后∠ABE和∠CBD一定相等 ③折叠后得到的图形是轴对称图形 ④△EBA和△EDC一定是全等三角形。其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知,如图,点C在线段AB上,在AB的同旁作等边△ADC和等边△BCE,连接AE、BD交CD、CE于M、N两点。
(1)求证:AE=BD;
(2)求证:MN∥AB;
(3)如果把△BEC绕着C点旋转任意角度,上述结论中哪些还成立?请简要说明理由
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科目:初中数学 来源: 题型:
给出下列算式:32﹣12=8=8×1,52﹣32=16=8×2,72﹣52=24=8×3,92﹣72=32=8×4,…
观察上面一系列等式,你能发现什么规律?设n(n≥1)表示自然数,用关于n的等式表示这个规律为: .
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,三个正方形围成一个直角三角形,64、400分别为所在正方形的面积,
则图中字母所代表的正方形面积是
(A) 400+64 (B)
(C) 400-64 (D)
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