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    若最简二次根式
    		2
    x
    2
     
    -4
    与
    x
    2
     
    +5
    是同类二次根式，则x值是（　　）
    A、3B、0C、±3D、-3
    分析：由于给出的两个根式既是最简二次根式又是同类二次根式．那么它们的被开方数就应该相等，由此可得出关于x的方程，进而可求出x的值．
    解答：解：由题意可得：
    2x2-4=x2+5
    解得x=3或x=-3，
    当x=±3时，2x2-4=x2+5=14
    		14
    是最简根式．
    因此x=±3．
    故选C．
    点评：本题虽然不难求出x的值，但是要注意题中给出的根式都是最简根式，因此要根据这个条件进行检验．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中错误的是（　　）
    A、函数y=
    1
    		x-1
    的自变量x的取值范围是x＞1
    B、关于x的方程（a-1）x2+x+a2-1=0的有根为0，则a=±1
    C、若最简二次根式
    		2x2-4
    与
    		x2+5
    是同类二次根式，则x的值是±3
    D、点P（2，-3）关于原点的对称点的坐标是（2，-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次根式
    		2x2+2
    ．
    （1）当x=2时，以
    		2x2+2
    的值为斜边构造等腰直角三角形，求直角边的长．
    （2）若x是正数，
    		2x2+2
    是整数，求x的最小值．
    （3）若
    		2x2+2
    和
    		x2+x+4
    是两个最简二次根式，且是同类二次根式，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次根式
    		2x2+2
    ．
    （1）当x=3时，求
    		2x2+2
    的值．
    （2）若x是正数，
    		2x2+2
    是整数，求x的最小值．
    （3）若
    		2x2+2
    和
    		x2+x+4
    是两个最简二次根式，且被开方数相同，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若两个最简二次根式
    		x2+3x
    与
    		x+15
    可以合并，则代数式2x2+4x-16=
    14
    14
    ．

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