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    某校九年级体育中考模拟测试后，体育组对全校选报60秒跳绳的所有考生成绩进行了统计，平均次数是100次．某班选报跳绳的同学共有50人，该班体育委员统计了这50名学生跳绳的次数，列车的频数（人数）分布直方图如图所示（每个组包括左端点，不包括右端点），求：
    （1）该班学生跳绳的平均次数至少是多少？是否超过全校的平均次数？
    （2）该班一个学生说“我的跳绳成绩在我班是中位数”，请你给出该生跳绳成绩的所在范围．
    （3）从该班选报跳绳的50人中任选一人，其跳绳次数达到或超过校平均次数的概率是多少？

    解：（1）该班60秒跳绳的平均次数至少是：=110.8，
    ∵110.8＞100，
    ∴一定超过全校平均次数；

    （2）这个学生的跳绳成绩在该班是中位数，由4+13+19=36，所以中位数一定在100～120范围内；

    （3）该班60秒跳绳成绩大于或等于100次的有：19+7+5+2=33（人），
    ∴=0.66，
    ∴从该班任选一人，跳绳成绩达到或超过校平均次数的概率为0.66．
    分析：（1）观察直方图，根据平均数公式计算平均次数后，比较得答案；
    （2）根据中位数意义，确定中位数的范围；
    （3）根据频率的计算方法，可得跳绳成绩达到或超过校平均次数的概率为0.66．
    点评：此题主要考查了频率分布直方图，中位数，概率公式，利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．一组数据按顺序排列后，中间的那两个数的平均数或中间的那个数叫做中位数．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•崇明县三模）2011年4月，全县共有3500余名学生参加中考体育测试，为了了解九年级男生立定跳远的成绩，从某校随机抽取了50名男生的测试成绩，根据测试评分标准，将他们的得分按优秀、良好、及格、不及格（分别用A、B、C、D表示）四个等级进行统计，并绘制成扇形图和统计表：
    等级 成绩（分） 频数（人数） 频率
    A 90～100 19 0.38
    B 75～89 m x
    C 60～74 n y
    D 60以下 3 0.06
    合计 50 1.00
    请你根据以上图表提供的信息，解答下列问题：
    （1）m=
    20
    20
    ，n=
    8
    8
    ，x=
    0.4
    0.4
    ，y=
    0.16
    0.16
    ；
    （2）在扇形图中，C等级所对应的圆心角是
    57.6
    57.6
    度；
    （3）甲同学说：“我的立定跳远的成绩是此次抽样调查所得数据的中位数”．请问：甲同学的体育成绩应在什么分数段内？
    B
    B
    （填相应等级的字母）；
    （4）如果该校九年级共有500名男生参加了立定跳远测试，那么请你估计这些男生成绩等级达到优秀和良好的共有
    390
    390
    人？

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    科目：初中数学 来源：2010年江苏省南京市高淳县中考数学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010•高淳县一模）中考体育测试满分为40分，某校九年级进行了中考体育模拟测试，随机抽取了部分学生的考试成绩进行统计分析，并把分析结果绘制成如下两幅统计图、试根据统计图中提供的数据，回答下列问题：

    （1）抽取的样本中，成绩为39分的人数有______人；
    （2）抽取的样本中，考试成绩的中位数是______分，众数是______分；
    （3）若该校九年级共有300名学生，试根据这次模拟测试成绩估计该校九年级将有多少名学生能得到满分？

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