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(1)解不等式组:
2x-1≤x
2(x+1)≥-1

(2)解方程:
1
x-2
=
1-x
2-x
-3.
考点:解一元一次不等式组,解分式方程
专题:
分析:(1)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可;
(2)先去分母,把分式方程化为整式方程,求出x的值,代入最简公分母进行检验即可.
解答:解:(1)
2x-1≤x①
2(x+1)≥-1②
,由①得,x≤-1,由②得,x≥-
3
2

故此不等式组的解集为:-
3
2
≤x≤-1;

(2)去分母得,1=x-1-3(x-2),解得x=2,
把x=2代入公分母x-2得,2-2=0,
故x=2是原分式方程的增根,即原分式方程无解.
点评:本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB∥CD,∠1=60°,则∠2=(  )
A、60°B、80°
C、100°D、120°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知长方形相邻两边的长分别是x cm和4cm,设长方形的周长为y cm.
(1)试写出长方形的周长y与x之间的关系式;
(2)利用(1)中的关系式,求x与10cm时长方形的周长;
(3)利用(1)中的关系式,求周长为30cm时x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠1+∠2=180°,∠A=∠C,DA平分∠BDF.
(1)试说明:AE∥CF;
(2)BC平分∠DBE吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠1=47°,∠2=133°,∠D=47°,试说明BC∥DE,AB∥CD的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程时,把某个式子看做整体,用新的未知数去代替它,使方程得到简化,这叫换元法,先阅读下面的解题过程,再解后面的方程:
例:解方程 2
x
-3=0

解:设
x
=t,(t≥0)
∴原方程可化为2t-3=0                
t=
3
2
,∴
x
=
3
2
,x=
9
4

请利用前面的方法,解方程
x+2
x
-8=0.

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某校初三(1)班团支部组织班级全体团员参加校团委组织的“中国梦”写短信比赛活动.团支部对该班全体团员所发短信条数的情况进行了统计,并制成了如下两幅不完整的统计图:
(1)求该班团员共有多少人?请将条形统计图补充完整,并求出平均每人发短信多少条?
(2)经调查,发了3条短信的同学中有两位男同学,发了4条短信的同学中有三位女同学.现要从发了3条短信和4条短信的同学中各选出一位参加该次活动的表彰总结会,请你用画树状图或列表的方法求所选两位同学中恰好是一位男同学和一位女同学的概率.

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已知抛物线y=-x2+2mx-m2+1与x轴交点为A、B(点B在点A的右侧),与y轴交于点C.
(1)试用含m的代数式表示A、B两点的坐标;
(2)当点B在原点的右侧,点C在原点的下方时,若△BOC是等腰三角形,求抛物线的解析式;
(3)已知一次函数y=kx+b,点P(n,0)是x轴上一个动点,在(2)的条件下,过点P作垂直于x轴的直线交这个一次函数的图象于点M,交抛物线y=-x2+2mx-m2+1于点N,若只有当1<n<4时,点M位于点N的下方,求这个一次函数的解析式.

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某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为50元,用90元购进甲种玩具的件数与用210元购进乙种玩具的件数相同.
(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?
(2)商场计划购进甲、乙两种玩具共40件,其中甲种玩具的件数不多于乙种玩具的件数的4倍,为了节约经费,应购买甲、乙两种玩具各多少件?使用经费最少为多少元?

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