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当a         时,分式有意义.
≠-2
根据题意得,a+2≠0,解得a≠-2.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,然后从 0,-1,1,2,-2中取一个合适的数作为的值代入

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值:,其中

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如果分式有意义,那么的取值范围是           .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,则的值是      .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

化简的结果是
A.-1 B.0C.1 D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:          

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

化简:      

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值:,其中

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