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如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为H,点P是弧AC上的一点(点P不与A,C重合),连结PC,PD,PA,AD,点E在AP的延长线上,PD与AB交于点F.给出下列四个结论:①CH2=AH·BH;②弧AD=弧AC;③AD2=DF·DP;④∠EPC=∠APD.
其中正确的个数有

A.1个    B.2个     C.3个    D.4个
C

试题分析:连接AC、BC;⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为H,,所以,因此可得,所以在,所以CH2=AH·BH,①正确;⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为H,根据弦心矩的性质,所以弧AD=弧AC,②正确;如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为H,点P是弧AC上的一点(点P不与A,C重合),连结PC,PD,PA,AD,点E在AP的延长线上,PD与AB交于点F,可证
,所以AD2=DF·DP,因此③正确;由②知弧AD=弧AC,所以是弧AD所对的圆周角,所以,因此,根据题意,而分别是弧PC,弧AC所对的圆周角,因为弧PC小于弧AC,所以,因此,所以④错误
点评:本题考查弦心距,相似三角形,解本题需要掌握弦心距的性质,熟悉相似三角形的判定方法,会证明两个三角形相似
练习册系列答案
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如图,是半圆的直径,为圆心,是半圆的弦,且.

(1)判断直线是否为⊙O的切线,并说明理由;
(2)如果,求的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠A=∠B=30°,过点C作CD⊥AC,交AB于点D.
  
(1)作⊙O,使⊙O经过A、C、D三点(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)判断直线 BC与⊙O的位置关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,∠A=90°,AB=4,AC=3,M是AB上的动点(不与A、B重合),过M作MN//BC交AC于点N,以MN为直径作⊙O,设AM=x

(1)用含x的代数式表示△AMN的面积S;
(2)M在AB上运动,当⊙O与BC相切时(如图①),求x的值;
(3)M在AB上运动,当⊙O与BC相交时(如图②),在⊙O上取一点P,使PM//AC,连接PN,PM交BC于E,PN交BC于点F,设梯形MNFE的面积为y,求y关于x的函数关系式。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为6cm,则圆锥的侧面积是   ( )
A.24cm2B.cm2C.12cm2D.cm2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,点A在x轴负半轴上,点B在y轴正半轴上,线段AB长为6,将线段AB绕A点顺时针旋转60°,B点恰好落在x轴上点D处,点C在第一象限内且四边形ABCD是平行四边形.

(1)求点C、点D的坐标;
(2)如图②,若半径为1的⊙P从点A出发,沿A—B—D—C以每秒4个单位长的速度匀速移动,同时⊙P的半径以每秒1个单位长的速度匀速增加,当运动到点C时运动停止,运动时间为t秒,试问在整个运动过程中⊙P与y轴有公共点的时间共有几秒?
(3)在(2)的条件下,当⊙P在BD上运动时,过点C向⊙P作一条切线,t为何值时,切线长有最小值,最小值为多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知两圆的半径分别为3和7,圆心距为4,则两圆的位置关系是(   ).
A.内含B.内切C.相交D.外切

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,圆锥的底面半径为3cm,高为4cm,那么这个圆锥的侧面积是       cm2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,AB是半圆O直径,半径OCAB,连接AC,∠CAB的平分线AD分别交OC于点E,交于点D,连接CDOD,以下三个结论:①ACOD;②AC=2CD;③线段CDCECO的比例中项,其中所有正确结论的序号是(    )
A.①②B.②③
C.①③D.①②③

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