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如果m、n是两个不相等的实数,且满足m2-2m=1,n2-2n=1,那么代数式2m2+n2-6m-4n-1999=
-2000
-2000
分析:根据题意知m、n是关于x的方程x2-2x-1=0的两不等的实数根;然后利用根与系数的关系求得m+n=-2;最后将m+n、m2、n2的值代入所求的代数式并求值即可.
解答:解:∵m、n是两个不相等的实数,且满足m2-2m=1,n2-2n=1,
∴m、n是关于x的方程x2-2x-1=0的两不等的实数根,
∴m+n=2;
又m2-2m=1,n2-2n=1,
∴m2=2m+1,n2=2n+1,
∴2m2+n2-6m-4n-1999
=2(2m+1)+(2n+1)-6m-4n-1999
=-2(m+n)-1996
=-2×2-1996
=-2000;
故答案是:-2000.
点评:本题考查了代数式求值、根与系数的关系.将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法.
练习册系列答案
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如图,菱形铁片ABCD的对角线AC,DB相交于点E,sin∠DAC=
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,AE、DE的长是方程x2-140x+k=0的两根.
(1)求AD的长;
(2)如果M,N是AC上的两个动点,分别以M,N为圆心作圆,使⊙M与边从AB、AD相切,⊙N与边BC,CD相切,且⊙M与⊙N相外切,设AM=t,⊙M与⊙N面积的和为S,求S关于t的函数关系式;
(3)某工厂要利用这种菱形铁片(单位:mm)加工一批直径为48mm,60mm,90mm的圆精英家教网形零件(菱形铁片上只能加工同一直径的零件,不计加工过程中的损耗),问加工哪种零件能最充分地利用这种铁片并说明理由.

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科目:初中数学 来源:三点一测丛书九年级数学上 题型:044

关于多项式除以多项式

两个多项式相除,可以先把这两个多项式都按照同一字母降幂排列,然后再仿照两个多位数相除的计算方法,用竖式进行计算.例如,我们来计算(7x+2+6x2)÷(2x+1),仿照672÷21,计算如下:

  所以(7x+2+6x2)÷(2x+1)=3x+2.

  由上面的计算可知计算步骤大体是:先用除式的第一项2x去除被除式的第一项6x2,得商式的第一项3x,然后用3x去乘除式,把积6x2+3x写在被除式下面(同类项对齐),从被除武中减去这个积,得4x+2,再把4x+2当作新的被除式,按照上面的方法继续计算,直到得出余式为止.上式的计算结果,余式等于0.如果一个多项式除以另一个多项式的余式为0,我们就说这个多项式能被另一个多项式整除,这时也可以说除式能整除被除式.

  整式除法也有不能整除的情况.按照某个字母降幂排列的整式除法,当余式不是0而次数低于除式的次数时,除法计算就不能继续进行了,这说明除式不能整除被除式.例如,计算(9x2+2x3+5)÷(4x-3+x2).

  解:

  所以商式为2x+1,余式为2x+8.

  与数的带余除法类似,上面的计算结果有下面的关系:9x2+2x3+5=(4x-3+x2)(2x+1)+(2x+8).这里应当注意,按照x的降幂排列,如果被除式有缺项,一定要留出空位.当然,也可用补0的办法补足缺项.

请你用上面的方法计算下面这道题:(6x3+x2-1)÷(2x-1).

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科目:初中数学 来源:精编教材全解 数学 九年级上册 (配苏科版) 苏科版 题型:013

在一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,如果a与c符号相异,那么方程(  ).

[  ]

A.有两个不相等的实数根

B.有两个相等的实数根

C.有一个实数根是0

D.没有实数根

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科目:初中数学 来源:中华题王 数学 九年级上 (北师大版) 北师大版 题型:044

已知关于x的方程(k-1)x2+(2k-3)x+k+1=0有两个不相等的实数根x1,x2

(1)求k的取值范围.

(2)是否存在实数k,使方程的两实数根互为相

反数?如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由.

解:(1)根据题意,得

△=(2k-3)2-4(k-1)(k+1)

=4k2-12k+9-4k2+4

=-12k+13>0

∴k<

∴k<时,方程有两个不相等的实数根.

(2)存在.如果方程的两个实数根互为相反数,则

x1+x2=0

解得k=.检验知,k==0的解.

所以,当k=时,方程的两个实数根x1与x2互为相反数.

当你读了上面的解答过程后,请判断是否有错误?如果有,请指出错误之处,并直接写出正确的答案.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,如果a与c符号相异,那么方程.


  1. A.
    有两个不相等的实数根
  2. B.
    有两个相等的实数根
  3. C.
    有一个实数根是0
  4. D.
    没有实数根

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