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如右图,ΔABC,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E是AD上任一点,则有几对全等三角形(  )
A.1B.2C.3D.4
C

试题分析:由AB=AC,AD⊥BC可证得△ABD≌△ACD,则可得∠BAD=∠CAD,BD=CD,即可得到结果.
解:∵AB=AC,AD⊥BC,AD=AD
∴△ABD≌△ACD(HL)
∴∠BAD=∠CAD,BD=CD
∵AB=AC,∠BAD=∠CAD,AE=AE
∴△ABE≌△ACE(SAS)
∵BD=CD,AD⊥BC,DE=DE
∴△BDE≌△CDE(SAS)
故选C.
点评:全等三角形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.
练习册系列答案
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在同一条直线上.求证:BD=CE.

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命题:“直角三角形中,30°的锐角所对的直角边等于斜边的一半”的逆命题是       

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在△ABC中,如果三边满足AC2=AB2﹣BC2,则∠A+∠B=    

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如图,下列结论:①∠A >∠ACD;②∠B+∠ACB=180°-∠A;③∠B+∠ACB<180°;④∠HEC>∠B。其中正确的是           (填上你认为正确的所有序号).

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如图,正三角形ABC的边长是2,分别以点B,C为圆心,以r为半径作两条弧,设两弧与边BC围成的阴影部分面积为S,当≤r<2时,S的取值范围是     

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图中x的值为____________.

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是等边三角形,D是射线BC上的一个动点(与点B、C不重合),是以AD为边的等边三角形,过点E作,交射线AC于点F,连结BE.
(1)如图,当点D在线段BC上运动时。①求证:;②探究四边形BCFE是怎样的四边形?并说明理由;

(2)如图,当点D在线段BC的延长线上运动时,请直接写出(1)的两个结论是否依然成立;
(3)在(2)的情况下,当点D运动到什么位置时,四边形BCFE是菱形?并说明理由。

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某大学计划为新生配备如图1所示的折叠凳.图2是折叠凳撑开后的侧面示意图(木条等材料宽度忽略不计),其中凳腿AB和CD的长相等,O是它们的中点.为了使折叠凳坐着舒适,厂家将撑开后的折叠凳宽度AD设计为30cm,则由以上信息可推得CB的长度也为30cm,依据是________________.

图1             图2

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