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如图所示,△ABC中,D为BC上一个点,EF垂直平分AD交AB于E,交AC于F,若DE∥AC,判断四边形AEDF的形状并说明理由.
考点:菱形的判定
专题:
分析:首先根据垂直平分线的性质可得AE=ED,AF=FD,AO=DO,证明△EDO≌△FAO可得AF=ED,进而得到AE=AF=ED=DF,再根据四边相等的四边形是菱形可得四边形AEDF是菱形.
解答:解:四边形AEDF是菱形,
理由:∵EF垂直平分AD交AB于E,
∴AE=ED,AF=FD,AO=DO,
∵DE∥AC,
∴∠FAD=∠EDA,
在△EDO和△FAO中
∠FAO=∠EDO
AO=DO
∠AOF=∠EOD

∴△EDO≌△FAO(ASA),
∴AF=ED,
∴AE=AF=ED=DF,
∴四边形AEDF是菱形.
点评:此题主要考查了菱形的判定,关键是掌握四边相等的四边形是菱形.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

约分:
(1)
6a2b
-2ab2

(2)
a2+ab
a2+2ab+b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

用科学记数法表示(-3×10-43=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较下面算式结果的大小(在横线上选填“>”“<”“=”):
42+32
 
2×4×3;
(-2)2+12
 
2×(-2)×1;
62+72
 
2×6×7;
22+22
 
2×2×2.
通过观察、归纳,写出能反映这种规律的一般结论,并加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知四边形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,∠B=30°,以D为圆心,DC为半径的圆交AD于点E.若DC=4,BC=8+4
3
,求证:直线AB与⊙O相切.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
x-y
x2
÷
x2-2xy+y2
xy
•(xy-x2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,长方形OABC的长OA为2,宽AB为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交负半轴于一点,则这个点表示的示数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(ab22•(-a3b)3÷(-5ab);
(2)(3a-b+c)(3a+b-c)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知∠GOH=90°,A、C分别是OG、OH上的点,且OA=OC=4,以OA为边长作正方形OABC.
(1)E是边OC上一点,作∠AEF=90°使EF交正方形的外角平分线CF于点F(如图1),求证:EF=AE.
(2)现将正方形OABC绕O点顺时针旋转,当A点第一次落在∠GOH的角平分线OP上时停止旋转;旋转过程中,AB边交OP于点M,BC边交OH于点N(如图2),
①旋转过程中,当MN和AC平行时,求正方形OABC旋转的度数;
②设△MBN的周长为p,在正方形OABC的旋转过程中,p值是否有变化?请证明你的结论.

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