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    下列各组数，互为相反数的一组是（　　）
    A、-23与（-2）3
    B、32与-23
    C、（-3）2与-32
    D、（-3×2）2与-3×23
    考点：有理数的乘方,相反数
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案．
    解答：解：A、-9与-8不是相反数，故A错误；
    B、9与-8不是相反数，故B错误；
    C、9与-9互为相反数，故C正确；
    D、36与-24不是相反数，故D错误；
    故选：C．
    点评：本题考查了相反数，先化简再判断相反数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列几何体中，各自的三视图只有两种视图相同的几何体是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，反比例函数y=
    k
    x
    （k＜0）的图象与⊙O相交，某同学在⊙O内做随机扎针实验，针头落在阴影区域内的概率为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为估计可可西里某区域内藏羚羊的数量，先捕捉20只给它们作上标记，然后放回；待有标志的藏羚羊完全混合于藏羚羊群后，第二次捕捉40只，发现其中2只有标记，从而估计该区域有藏羚羊约有
     
    只．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：已知CD=BD，AB=5，AC=7，DE⊥AC，求AE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果
    .
    a
    b
    c
    d
    .
    表示ad-bc，若
    .
    2x-3
    2
    x+2
    4
    .
    =-4，则x的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）-2m2+8mn-8n2
    （2）a2（x-1）+b2（1-x）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，H是△ABC的边BC的中点，AG平分∠BAC，点D是AC上一点，且AG⊥BD于点G．已知AB=12，BC=15，GH=5，则△ABC的周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为方便市民出行，减轻城市中心烦交通压力，西安市修建了贯穿东西、南北的地铁1、2号线，已知修建地铁1号线24千米和2号线26千米共投资245.2亿元；且2号线每千米的平均造价比1号线每千米的平均造价多0.2亿元．
    （1）求1号线，2号线每千米的平均造价分别是多少亿元？
    （2）除1，2号线外，西安市政府规划还要再建201千米的地铁线网．据预算，这201千米地铁线网每千米的平均造价是2号线每千米的平均造价的1.2倍，则还需投资多少亿元？

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