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    18．（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）…（232+1）+1 的个位数字为（　　）
    A．2B．4C．6D．8

    分析 先把（2+1）变成22-1，然后逐个使用平方差公式，算出结果，再根据2的任何次幂的个位数字的规律，可判断最后结果的个位数字．

    解答 解：原式=（22-1）（22+1）（24+1）…（232+1）+2=（24-1）（24+1）…（232+1）+1=264-1+1=264，
    ∵2的指数是1时，个位是2；2的指数是2时，个位是4；2的指数是3时，个位是8；2的指数是4时，个位是6；
    64是4的倍数，
    ∴264的个位是6．
    故选：C．

    点评 本题考查了平方差公式、有理数的乘方．解题的关键是知道2+1=22-1，以及2的任何次方幂的个位数字的规律．

    练习册系列答案
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    8．如图，将梯形ABCD的腰AB沿AD平移，平移长度等于AD的长，则下列说法不正确的是（　　）
    A．AB∥DE且AB=DEB．∠DEC=∠BC．AD∥EC且AD=ECD．BC=AD+EC

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    9．（1）计算：2cos45°-|-$\sqrt{2}$|+3-1
    （2）化简  $\frac{{a}^{2}-1}{a}$÷（a-$\frac{2a-1}{a}$）

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    6．（1）如图，点M是△ABC中AB的中点，经平移后，点M落在M′处．请在正方形网格中画出△ABC平移后的图形△A′B′C′．
    （2）若图中一小网格的边长为1，则△ABC的面积为5．

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    13．计算
    （1）（a-$\frac{1}{a}$）÷$\frac{{a}^{2}-a}{{a}^{2}}$             
    （2）（$\frac{2x}{x-2}$-$\frac{x}{x+2}$）÷$\frac{x}{{x}^{2}-4}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．如图，MN∥BC，∠AEN=100°，∠B=65°，则∠A=35°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．计算（-x+2y）2的结果是（　　）
    A．-x2+2y2B．-2x+4yC．4y2-x2D．x2-4xy+4y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．代数式$\frac{1}{\sqrt{x-2}}$有意义的x取值范围是（　　）
    A．x≥2B．x＞2C．x≠2D．x＜2

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．如图，将三角形ABC沿着DE折叠，使点A落在BC上的点F处，且DE∥BC，若∠B=65°，则∠BDF=50°．

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