精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.如图,已知矩形ABCD中,FA、HB、FD、HC分别平分∠BAD、∠ABC、∠ADC、∠BCD.求证:四边形EFGH是正方形.

分析 直接利用矩形的性质结合角平分线的性质得出∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6=45°,进而得出四边形EFGH是矩形,再利用等腰直角三角形的性质结合全等三角形的判定与性质得出答案.

解答 证明:∵矩形ABCD中,FA、HB、FD、HC分别平分∠BAD、∠ABC、∠ADC、∠BCD,
∴∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6=45°,
∴∠F=∠FEH=∠FGH=90°,AF=FD,
∴四边形EFGH是矩形,
∵在△ABE和△CDG中
∵$\left\{\begin{array}{l}{∠2=∠4}\\{AB=DC}\\{∠3=∠5}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△CDG(ASA),
∴AE=BE=DG=GC,
∴AF-AE=DF-DG,即EF=FG,
∴矩形EFGH是正方形.

点评 此题主要考查了矩形的性质以及正方形的判定和全等三角形的判定与性质等知识,得出EF=FG是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.用因式分解法解下列一元二次方程
(1)x2=2x           
(2)(x+1)2-(2x-3)2=0        
(3)x2-6x+8=0            
(4)4(x+3)2=25(x-2)2
(5)(1+$\sqrt{2}$)x2-(1-$\sqrt{2}$)x=0
(6)(2-3x)+(3x-2)2=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,已知D是△ABC内一点.
(1)求作△ADE,使得D,E分别在AC的两侧,且AD=AE,∠DAE=∠BAC;
(2)在(1)的条件下,若AB=AC,连BD,EC,求证:BD=EC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.有一列数,按一定规律排成1,-3,9,-27,81,-243,…,其中某三个相邻数的和是4963,则这三个数中中间的数是-2127.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.不等式7x-2≤9x+1的负整数解为-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.五一劳动节期间,小华和小刚骑车去离家28km远的公园游玩,从早晨6时30分出发,要在8时30分前到达,如果他每小时行驶xkm,可以得到的不等式为2x≥28,解得x的取值范围是x≥14.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在正方形ABCD中,F是对角线AC上任一点,BF⊥EF,AD=1.
(1)求证:BF=EF;
(2)过点E作EG⊥AC,垂足为G,请问GF的长度是一个定值吗?如果是请求出这个长度的值,若不是请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.化简:$\sqrt{(x-3)^{2}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.若规定*是一种运算符号,且a*b=ab-ba,试计算5*(3*2)的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案