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比较两个数的大小:     ﹣2. (用“<、=、>”符号填空)

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,已知点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AC=DF,∠ACB=∠DFE.

试证明:AB∥ED.

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如图,小聪用一块有一个锐角为的直角三角板测量树高,已知小聪和树都与地面垂直,且相距米,小聪身高AB为1.7米,则这棵树的高度=                 

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如图1,在平面直角坐标系中,已知△AOB是等边三角形,点A的坐标是(0,4),点B在第一象限,点Px轴上的一个动点,连接AP,并把△AOP绕着点A按逆时针方向旋转,使边AOAB重合,得到△ABD

(1)求直线AB的解析式;

(2)当点P运动到点(,0)时,求此时DP的长及点D的坐标;

(3)是否存在点P,使△OPD的面积等于?若存在,请求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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用代数式表示“比m的平方的3倍大1的数“是(   )

 

A.

m2+1

B.

3m2+1

C.

3(m+1)2

D.

(3m+1)2

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请你写出一个二次三项式:                 

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计算:(﹣)÷(﹣1)÷(﹣2)2

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用反证法证明命题“在同一平面中,若a∥b,a∥c,则b∥c”,应先假设___________。

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式子有意义的x的取值范围是(  )

 

A.

x≥﹣且x≠1

B.

x≠1

C.

D.

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