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    1．分式$\frac{x-2}{x-3}$的值为0时，x的值是（　　）
    A．x=0B．x=2C．x=3D．x=2或x=3

    分析 分式的值为零时：分子等于零且分母不为零．据此求得x的值．

    解答 解：依题意得：x-2=0，
    解得x=2．
    经检验当x=2时，分母x-3≠0，符合题意．
    故选：B．

    点评 本题考查了分式的值为零的条件．分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零．

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    11．因式分解：m2n-6mn+9n=n（m-3）2．

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    12．下列语句：
    ①正数与负数互为相反数；
    ②任何有理数都有相反数；
    ③一个数的相反数一定是负数，
    正确的个数有（　　）
    A．0 个B．1个C．2 个D．3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，直线y=x+m和双曲线y=$\frac{k}{x}$相交于点A（1，2）和点B（n，-1）．
    （1）求m，k的值；
    （2）不等式x+m＞$\frac{k}{x}$的解集为-2＜x＜0或x＞1；
    （3）以A、B、O、P为顶点的平行四边形，顶点P的坐标是（3，3）或（-3，-3）或（-1，1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．某车间有22名工人，每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母，1个螺钉需要配2个螺母，为节约成本车间规定每天生产的螺钉和螺母刚好配套，设每天安排x个工人生产螺钉，则下列方程中符合题意的是（　　）
    A．2000（22-x）=2×1200xB．2×2000（22-x）=1200x
    C．1200（22-x）=2×2000xD．2×1200（22-x）=2000x

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如图，在?ABCD中，增添一个条件四边形ABCD就成为矩形，这个条件是（　　）
    A．AC⊥DBB．AB∥DCC．AB=CDD．AC=BD

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．（1）计算：2sin60°-（π-2016）0+（-$\frac{1}{2}$）-2+|2-$\sqrt{3}$|；
    （2）用配方法解一元二次方程：2x2+8x-1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．如图，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB=12，则BC=（　　）
    A．6B．6$\sqrt{2}$C．6$\sqrt{3}$D．12

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．已知：线段AB的长为18cm，点C为线段AB的中点，E为直线AB上一点，点D为线段AE的中点，且DE=6cm，求：线段CE的长．

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