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    17．若把x2+2x-2=0化为（x+m）2+k=0的形式（m，k为常数），则m+k的值为（　　）
    A．-2B．-4C．2D．4

    分析 利用配方法把方程变形为（x+1）2=3，从而得到m和k的值，然后计算m+k的值．

    解答 解：x2+2x=2，
    x2+2x+1=3，
    （x+1）2=3，
    所以m=1，k=-3，
    所以m+k=1-3=-2．
    故选A．

    点评 本题考查了解一元二次方程-配方法：将一元二次方程配成（x+m）2=n的形式，再利用直接开平方法求解，这种解一元二次方程的方法叫配方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，正方形ABCD中，对角线AC上有一点P，连接BP、DP，过点P作PE⊥PB交CD于点E，连接BE．
    （1）求证：BP=EP；
    （2）若CE=3，BE=6，求∠CPE的度数；
    （3）探究AP、PC、BE之间的数量关系，并给予证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．如图，已知A是DE的中点，设△DBC，△ABC，△EBC的面积分别为S1，S2，S3，则S1，S2，S3的关系为（　　）
    A．${S_2}=\frac{3}{2}（{S_1}+{S_3}）$B．${S_2}=\frac{1}{2}（{S_3}-{S_1}）$C．${S_2}=\frac{1}{2}（{S_1}+{S_3}）$D．${S_2}=\frac{3}{2}（{S_3}-{S_1}）$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．关于“$\sqrt{10}$”，下面说法不正确的是（　　）
    A．它是数轴上离原点$\sqrt{10}$个单位长度的点表示的数
    B．它是一个无理数
    C．若a＜$\sqrt{10}$＜a+1，则整数a为3
    D．它表示面积为10的正方形的边长

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．学校为在汉语听写大赛中获得一、二等奖共30名学生购买奖品，其中一等奖奖品每份80元，二等奖奖品每份60元，共花费了2000元，获一等奖、二等奖的学生分别是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．为清理积压的库存，商场决定打折销售，已知甲、乙两种服装的原单价共为440元，现将甲服装打八折，乙服装打七五折，结果两种服装的单价共为342元，则甲、乙两种服装的原单价分别是（　　）
    A．200元，240元B．240元，200元C．280元，160元D．160元，280元

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．已知A=（x+2）2，B=2x（$\frac{1}{2}$x-2），求A-B．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象如图所示，则k的值可能是（　　）
    A．-1B．$\frac{3}{2}$C．3D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．不等式组 $\left\{\begin{array}{l}{3x+7≥2}\\{2x-9＜1}\end{array}\right.$的非负整数解的个数是5．

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