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如果两个三角形不仅是相似三角形,而且每组对应点所在的直线都经过同一个点,那么这两个三角形叫做位似三角形,它们的相似比又称为位似比,这个点叫做位似中心.利用三角形的位似可以将一个三角形缩小或放大.

(1)选择:如图,点O是等边三角形PQR的中心,分别是OP、OQ、OR的中点,则△与△PQR是位似三角形.此时,△与△PQR的位似比、位似中心分别为

[  ]

A.2、点P
B.、点P
C.2、点O
D.、点O

(2)如图,用下面的方法可以画△AOB的内接等边三角形.阅读后证明相应问题.

画法:①在△AOB内画等边三角形CDE,使点C在OA上,点D在OB上;

②连结OE并延长,交AB于点,过点∥EC,交OA于点,作∥ED,交OB于点

③连结.则△是△AOB的内接三角形.

求证:△是等边三角形.

答案:
解析:

  (1)D;

  (2)∵EC∥,∴,∠CEO=O.∴ED∥,∠DEO=∠.∴,∠CED=∠.∵△CDE是等边三角形,∴CE=ED,∠CED=.∴,∠.∴是等边三角形.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

我们知道:如果两个三角形不仅是相似三角形,而且每对对应点所在的直线都经过同一个点,那么这两个三角形叫做位似三角形,它们的相似比又称为位似比,这个点叫做位似中心.利用三角形的位似可以将一个三角形缩小或放大.
(1)选择:如图1,点O是等边三角形PQR的中心,P′、Q′、R′分别是OP、OQ、OR的中点,则△P′Q′R′与△PQR是位似三角形.此时,△P′Q′R′与△PQR的位似比、位似中心分别为
 

(A)2、点P,(B)
1
2
、点P,( C)2、点O,(D)
1
2
、点O;
(2)如图2,用下面的方法可以画△AOB的内接等边三角形.阅读后证明相应问题精英家教网
画法:
①在△AOB内画等边三角形CDE,使点C在OA上,点D在OB上;
②连接OE并延长,交AB于点E′,过点E′作E′C′∥EC,交OA于点C′,作E′D′∥ED,交OB于点D′;
③连接C′D′,则△C′D′E′是△AOB的内接三角形.
求证:△C′D′E′是等边三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

我们知道:如果两个三角形不仅是相似三角形,而且每对对应点所在的直线都经过同一个点,那么这两个三角形叫做位似三角形,它们的相似比又称为位似比,这个点叫做位似中心.利用三角形的位似可以将一个三角形缩小或放大.
(1)选择:如图1,点O是等边三角形PQR的中心,P′、Q′、R′分别是OP、OQ、OR的中点,则△P′Q′R′与△PQR是位似三角形.此时,△P′Q′R′与△PQR的位似比、位似中心分别为______;
(A)2、点P,(B)数学公式、点P,( C)2、点O,(D)数学公式、点O;
(2)如图2,用下面的方法可以画△AOB的内接等边三角形.阅读后证明相应问题
画法:
①在△AOB内画等边三角形CDE,使点C在OA上,点D在OB上;
②连接OE并延长,交AB于点E′,过点E′作E′C′∥EC,交OA于点C′,作E′D′∥ED,交OB于点D′;
③连接C′D′,则△C′D′E′是△AOB的内接三角形.
求证:△C′D′E′是等边三角形.

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

如果两个三角形不仅是相似三角形,而且每组对应点所在的直线都经过同一个点,对应边平行,那么这两个三角形也是位似三角形,它们的相似比是位似比,这个点是位似中心,利用三角形的位似可以将一个三角形缩小或放大。
(1)如图(1)所示,点O是等边三角形PQR的中心,P′、Q′、R′分别是OP、OQ、OR的中点,则△P′Q′R′与△PQR是位似三角形,此时△P′Q′R′与△PQR的位似比、位似中心分别为(    )   
A.2、点P    
B.、点P
C.2、点O    
D.、点O
(2)如图(2)所示,用下面的方法可以画△AOB的内接等边三角形,阅读后证明相应问题。
画法:
①在△ABO内画等边△CDE,使点C在OA上,点D在OB上;  
②连接OE并延长,交AB于点E′,过点E′作E′C′∥EC,交OA于点C′,作E'D′∥ED,交OB于点D′;  
③连接C′D′,则△C′D′E′是△AOB的内接等边三角形,试说明△C′D′E′是等边三角形。

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科目:初中数学 来源:2004年全国中考数学试题汇编《图形的相似》(06)(解析版) 题型:解答题

(2004•南京)我们知道:如果两个三角形不仅是相似三角形,而且每对对应点所在的直线都经过同一个点,那么这两个三角形叫做位似三角形,它们的相似比又称为位似比,这个点叫做位似中心.利用三角形的位似可以将一个三角形缩小或放大.
(1)选择:如图1,点O是等边三角形PQR的中心,P′、Q′、R′分别是OP、OQ、OR的中点,则△P′Q′R′与△PQR是位似三角形.此时,△P′Q′R′与△PQR的位似比、位似中心分别为______;
(A)2、点P,(B)、点P,( C)2、点O,(D)、点O;
(2)如图2,用下面的方法可以画△AOB的内接等边三角形.阅读后证明相应问题.
画法:
①在△AOB内画等边三角形CDE,使点C在OA上,点D在OB上;
②连接OE并延长,交AB于点E′,过点E′作E′C′∥EC,交OA于点C′,作E′D′∥ED,交OB于点D′;
③连接C′D′,则△C′D′E′是△AOB的内接三角形.
求证:△C′D′E′是等边三角形.

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科目:初中数学 来源:2004年全国中考数学试题汇编《三角形》(12)(解析版) 题型:解答题

(2004•南京)我们知道:如果两个三角形不仅是相似三角形,而且每对对应点所在的直线都经过同一个点,那么这两个三角形叫做位似三角形,它们的相似比又称为位似比,这个点叫做位似中心.利用三角形的位似可以将一个三角形缩小或放大.
(1)选择:如图1,点O是等边三角形PQR的中心,P′、Q′、R′分别是OP、OQ、OR的中点,则△P′Q′R′与△PQR是位似三角形.此时,△P′Q′R′与△PQR的位似比、位似中心分别为______;
(A)2、点P,(B)、点P,( C)2、点O,(D)、点O;
(2)如图2,用下面的方法可以画△AOB的内接等边三角形.阅读后证明相应问题.
画法:
①在△AOB内画等边三角形CDE,使点C在OA上,点D在OB上;
②连接OE并延长,交AB于点E′,过点E′作E′C′∥EC,交OA于点C′,作E′D′∥ED,交OB于点D′;
③连接C′D′,则△C′D′E′是△AOB的内接三角形.
求证:△C′D′E′是等边三角形.

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