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    10．已知点A（-2，y1）、B（-4，y2）都在反比例函数y=$\frac{k}{x}$（k＜0）的图象上，则y1、y2的大小关系为（　　）
    A．y1＞y2B．y1＜y2C．y1=y2D．无法确定

    分析 直接利用反比例函数的增减性分析得出答案．

    解答 解：∵点A（-2，y1）、B（-4，y2）都在反比例函数y=$\frac{k}{x}$（k＜0）的图象上，
    ∴每个象限内，y随x的增大而增大，
    ∵-2＞-4
    ∴y1＞y2，
    故选：A．

    点评 此题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征，正确把握反比例函数的性质是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，在△AOB中，∠AOB=α，点C是边AB上与A、B不重合的一点，将射线OC绕点O顺时针旋转一定角度，旋转角等于α，得射线ON，以C为顶点，CO为一边作∠OCD=∠A．射线CD交ON于点D，连接BD．
    （1）若α=90°，$\frac{OA}{OB}$=1，则直接填空：$\frac{AC}{BD}$=1；∠OBD的度数为45°，
    （2）若α=90°，$\frac{OA}{OB}$=k，请判断∠OBD与∠A的数量关系，以及AC与BD之间的数量关系．并说明理由．
    （3）若∠A=45°，OA=4$\sqrt{2}$，AB=12，若OC=5，请直接写出BD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．我市某按学生人数明、后两年每年减少300人，预计数学教学成绩会得到显著提升，合格率明、后两年相对上年每年增加的百分数相同，估计后年的合格率将会是今年的1.44倍，今年的学生合格人数只比后年学生合格人数多104人．
    （1）求学生数学成绩的合格率明、后两年每年增加的百分数；
    （2）若该校今年全校学生人数是两年后全校学生人数的1.6倍，求两年后该校数学成绩的合格率达到多少．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．如图，已知扇形AOB中，OA=3，∠AOB=120°，C是在$\widehat{AB}$上的动点．以BC为边作正方形BCDE，当点C从点A移动至点B时，点D经过的路径长是2$\sqrt{2}$π．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，在平面直角坐标系中，O是原点，直线y=$\frac{3}{4}$x-3分别交x轴、y轴于点A、点C，点B在y轴正半轴上，且OB=OA．点D（2，m）在直线AB上，点P是x轴上的一个动点，设点P的横坐标为t．
    （1）求直线AB的函数表达式；
    （2）连结PB、PD，若△BDP的面积等于△ABC面积的$\frac{1}{4}$，求t的值；
    （3）以PD为斜边作等腰直角三角形PDE，是否存在t的值，使点E落在△ABC的边上？若存在，求出所有满足条件的t的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．某幢楼10户家庭每月的用电量如下表所示：
    用电量（度）140160180200
    户数1342
    那么这10户家庭该月用电量的众数和中位数分别是（　　）
    A．180，180B．180，160C．160，180D．160，160

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．已知（x+4）（x-8）=x2+mx+n，则m，n的值分别是（　　）
    A．4，32B．4，-32C．-4，32D．-4，-32

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3+2x＞a}\\{2x-1≤0}\end{array}\right.$有解，则a的取值范围是（　　）
    A．a≤3B．a＜3.5C．a＜4D．a≤5

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．根据分式的基本性质，分式$\frac{-a}{a-b}$可变形为（　　）
    A．$\frac{a}{-a-b}$B．-$\frac{a}{a+b}$C．$\frac{a}{a+b}$D．-$\frac{a}{a-b}$

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