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某高校学生会向全校2900名学生发起了“爱心一日捐”捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为
 
,图①中m的值是
 

(2)求本次你调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.
考点:条形统计图,用样本估计总体,扇形统计图,加权平均数,中位数,众数
专题:
分析:(1)根据捐款数是5元的,所占的百分比是8%,即可求得总人数,然后根据百分比的意义求得m的值;
(2)根据平均数、众数、中位数的定义即可求解;
(3)利用总人数2900乘以对应的百分比即可求解.
解答:解:(1)调查的学生数是:4÷8%=50(人),
m=
10
50
×100=20.
故答案是:50,20;
(2)平均数是:
4×5+16×10+12×15+10×20+8×30
50
=16(元),众数是:10元,中位数是:15元;
(3)该校本次活动捐款金额为10元的学生人数是:2900×20%=580(人).
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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,并找出规律:m×n=
 

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由2x-y=6,可以得到用x表示y的式子是(  )
A、y=2x+6
B、y=-2x-6
C、y=2x-6
D、y=-2x+6

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已知∠1=60.37°,则∠1的余角=
 
°
 
 
″.

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(1)根据图填写下表;
(2)结合两班复赛成绩的平均数和中位数、极差、方差,分析哪个班级的复赛成绩较好?
(3)如果在每班参加复赛的选手中分别选出2人参加决赛,你认为哪个班的实力更强一些,说明理由.
平均分(分)中位数(分)众数(分)极差方差
九(1)班85
 
85
 
70
九(2)班8580
 
 
 

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计算:
a3b3
÷
ab
(a>0,b>0)

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