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6.如图,直线AB,CD分别与⊙O相切于B,D两点,且AB⊥CD,垂足为P,连接BD,若BD=4,则阴影部分的面积为2π-4.

分析 连接OB、OD,根据切线的性质和垂直得出∠OBP=∠P=∠ODP=90°,求出四边形BODP是正方形,根据正方形的性质得出∠BOD=90°,求出扇形BOD和△BOD的面积,即可得出答案.

解答 解:
连接OB、OD,
∵直线AB,CD分别与⊙O相切于B,D两点,AB⊥CD,
∴∠OBP=∠P=∠ODP=90°,
∵OB=OD,
∴四边形BODP是正方形,
∴∠BOD=90°,
∵BD=4,
∴OB=$\frac{4}{\sqrt{2}}$=2$\sqrt{2}$,
∴阴影部分的面积S=S扇形BOD-S△BOD=$\frac{90π×(2\sqrt{2})^{2}}{360}$-$\frac{1}{2}×2\sqrt{2}×2\sqrt{2}$=2π-4,
故答案为:2π-4.

点评 本题考查了切线的性质、扇形的面积计算等知识点,能分别求出扇形BOD和△BOD的面积是解此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“魅”字所在的面相对的面上标的字是(  )
A.B.C.广D.

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17.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴是直线x=1,下列结论:
①ab<0;②b2>4ac;③a+b+2c<0;④3a+c<0.
其中正确的是(  )
A.①④B.②④C.①②③D.①②③④

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14.如图,学校的实验楼对面是一幢教学楼,小敏在实验楼的窗口C测得教学楼顶部D的仰角为18°,教学楼底部B的俯角为20°,量得实验楼与教学楼之间的距离AB=30m.
(1)求∠BCD的度数.
(2)求教学楼的高BD.(结果精确到0.1m,参考数据:tan20°≈0.36,tan18°≈0.32)

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1.如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E在⊙O上,若∠AED=20°,则∠BCD的度数为(  )
A.100°B.110°C.115°D.120°

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11.已知:Rt△EFP和矩形ABCD如图①摆放(点P与点B重合),点F,B(P),C在同一直线上,AB=EF=6cm,BC=FP=8cm,∠EFP=90°.如图②,△EFP从图①的位置出发,沿BC方向匀速运动,速度为1cm/s,EP与AB交于点G;同时,点Q从点C出发,沿CD方向匀速运动,速度为1cm/s.过点Q作QM⊥BD,垂足为H,交AD于点M,连接AF,PQ,当点Q停止运动时,△EFP也停止运动.设运动时间为t(s)(0<t<6),解答下列问题:
(1)当t为何值时,PQ∥BD?
(2)设五边形AFPQM的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;
(3)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使S五边形AFPQM:S矩形ABCD=9:8?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
(4)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使点M在线段PG的垂直平分线上?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,在菱形ABCD中,若AC=6,BD=8,则菱形ABCD的面积是24.

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8.如图,已知原点O,A(0,4),B(2,0),将△OAB绕平面内一点P逆时针旋转90°,使得旋转后的三角形的两个顶点恰好落在双曲线y=$\frac{-6}{x}$(x<0)上,则旋转中心P的坐标为(-$\frac{3}{2}$,-$\frac{1}{2}$).

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9.下面数据是截至2010年费尔兹奖得主获奖时的年龄:
29    39   35    33   39   28   33   35   31   31   37   32   38
36    31   39    32   38   37   34   29   34   38   32   35   36
33    29   32    35   36   37   39   38   40   38   37   39   38
34   33    40   36   36    37   40   31   38    38   40   40   37
小果、小冻、小甜将数据整理,分别按组距是2,5,10进行分组,列出频数分布表,画出频数分布直方图,如下:

根据以上材料回答问题:
小果、小冻、小甜三人中,比较哪一位同学分组能更好的说明费尔兹奖得主获奖时的年龄分布,并简要说明其他两位同学分组的不足之处.

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