精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.如图在10×10的正方形网格中,△ABC 的顶点在边长为1的小正方形的顶点上.
(1)计算AC,AB,BC的长度,并判定△ABC的形状;
(2)若在网格所在的坐标平面内的点A,C的坐标分别为(0,0),(-1,1).请你在图中找出点D,使以A、B、C、D四个点为顶点的四边形是平行四边形,直接写出满足条件的D点的坐标.

分析 (1)利用勾股定理可分别求得AC、BC、AB的长,再利用勾股定理的逆定理可判定△ABC为直角三角形;
(2)分别过A作BC的平行线,过B作AC的平行线,过C作AB的平行线,这些线的交点即为满足条件的点D,则可求得答案.

解答 解:
(1)∵小正方形的边长为1,
∴AC=$\sqrt{{1}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{2}$,BC=$\sqrt{{3}^{2}+{3}^{2}}$=3$\sqrt{2}$,AB=$\sqrt{{2}^{2}+{4}^{2}}$=2$\sqrt{5}$,
∴AC2+BC2=AB2
∴△ABC为直角三角形;
(2)∵A,C的坐标分别为(0,0),(-1,1),
∴点C为坐标原点,
如图,分别过A作BC的平行线,过B作AC的平行线,过C作AB的平行线,

∴满足条件的点D的坐标为(3,3)或(1,5)或(-3,-3).

点评 本题主要考查平行四边形的判定和勾股定理,确定出D点的位置是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.先化简,再求值,其中x=-1.($\frac{{x}^{2}-4x+4}{{x}^{2}-4}$-$\frac{x}{x+2}$)÷$\frac{x-1}{x+2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算:$\frac{\sqrt{6}×\sqrt{2}}{\sqrt{3}}$-($\sqrt{3}$-1)2+$\sqrt{12}$+($\sqrt{2}$+1)($\sqrt{2}$-1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8.
(1)AC=10;
(2)点P、Q分别在AB、BC边上,若PQ垂直平分斜边上的中线BD,求PQ的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.已知直角坐标系中的点A,点B的坐标分别为A(-2,6),B(0,-4),且P为AB的中点,若将线段AB向右平移3个单位后,与点P对应的点为Q,则点Q的坐标为(2,1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:$\frac{1}{2}$cos30°+cos45°-$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$sin30°-$\sqrt{1-{{sin}^2}45°}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从点A出发,沿AB以4cm/s的速度向点B运动,同时点Q从点C出发,沿CA以3cm/s的速度向点A运动,当其中一点到达终点时,另一点也停止运动,设运动时间为x(s).
(1)当x为何值时,PQ∥BC?
(2)当$\frac{{S}_{△BCQ}}{{S}_{△ABC}}$=$\frac{1}{3}$时,求$\frac{{S}_{△BPQ}}{{S}_{△ABC}}$的值;
(3)在运动过程中,点A、P、Q组成的三角形与△CQB能否相似?若能,求出AP的长;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.某商店买各种各样的商品,一件商品进价是2000元,标价是2800元,老板要获得较高的利润.那么,该商品打8折才能获得12%的利润率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.命题“任何实数都可以用数轴上的点来表示”的逆命题是:数轴上的点可以表示任何实数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案