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计算:
(1)(-2)0-(
1
2
)-1

(2)2(a23-a2•a4+(2a42÷a2
(3)2(x-2)(x-3)-(x+5)(x-5)-(x-1)2
考点:整式的混合运算,零指数幂,负整数指数幂
专题:计算题
分析:(1)原式利用零指数、负指数幂法则计算即可得到结果;
(2)原式利用幂的乘方及积的乘方运算法则计算,合并即可得到结果;
(3)原式第一项利用多项式乘以多项式法则计算,第二项利用平方差公式化简,最后一项利用完全平方公式展开,去括号合并即可得到结果.
解答:解:(1)原式=1-2=-1;
(2)原式=2a6-a6+4a6=5a6
(3)原式=2(x2-5x+6)-(x2-25)-(x2-2x+1)=2x2-10x+12-x2+25-x2+2x-1=-8x+36.
点评:此题考查了整式的混合运算,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算(-6ab)2•(3a2b)的结果是(  )
A、18a4b3
B、-36a4b3
C、-108a4b3
D、108a4b3

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先化简,再求值:(2a+b)2-(3a-b)(3a+b)+5a(a-b),其中a=1,b=2.

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已知y=y1-y2,y1与x成反比例,y2与(x-2)成正比例,并且当x=3时,y=5,当x=1时,y=-1;
(1)求y与x之间的函数关系式.
(2)当x=
1
2
时,求y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是等边三角形,F是BC中点,G是AF上任意的一点,D在BG延长线上,且AD=AC,AE平分∠CAD交BD于E.
(1)∠AEB的度数;
(2)如图,若BG=DE,求
AF
DE
的值.

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化简求值:[(x-y)2+y(4x-y)-8x]÷2x,其中x=8,y=2016.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(π-3)0+
18
-2sin45°-(
1
8
-1
(2)化简:
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x
-x.

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科目:初中数学 来源: 题型:

D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点.O是平面上的一动点,连接OB、OC,G、F分别是OB、OC的中点,顺次连接点D、E、F、G.
(1)如图1,当点O在△ABC内时,求证:四边形DEFG是平行四边形;
(2)若点O在△ABC外,其余条件不变,点O的位置应满足什么条件,能使四边形DEFG是菱形?请在画2中补全图形,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式组 
x-2≥-1
3x-1>8
的解是
 

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