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如下图,在△ABC中,∠A=90°,BD是∠ABC的平分线,DE是BC的垂直平分线,若AD=2cm,则CD=______cm.
∵BD是∠ABC的平分线,∠A=90°,DE是BC的垂直平分线,
∴AD=DE,BD=CD,
∴∠C=∠DBC=∠ABD,
而∠C+∠DBC+∠ABD=180°-∠A=90°,
∴∠C=∠DBC=∠ABD=30°,
∴CD=2DE,
而AD=DE=2,
∴CD=4.
故填4.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2013-2014学年北京市昌平区中考一模数学试卷(解析版) 题型:解答题

某校为了更好地开展“阳光体育一小时”活动,围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么(只写一项)?”的问题,对本校学生进行了随机抽样调查,以下是根据得到的相关数据绘制的统计图的一部分.

各年级学生人数统计表

年级

七年级

八年级

九年级

学生人数

180

120

 

 

请根据以上信息解答下列问题:

(1)该校对多少名学生进行了抽样调查?

(2)请将图1和图2补充完整;

(3)已知该校七年级学生比九年级学生少20人,请你补全上表,并利用样本数据估计全校学生中最喜欢踢毽子运动的人数约为多少?

 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年北京市昌平区中考一模数学试卷(解析版) 题型:选择题

抽奖箱里有6个除颜色外其他都相同的U盘,其中1个红色,2个黄色,3个蓝色,摇匀后从中任意摸出一个是黄色的概率为( )

A. B. C. D.

 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年北京市丰台区中考二模数学卷(解析版) 题型:填空题

在数轴上,从原点A开始,以AB=1为边长画等边三角形,记为第一个等边三角形;以BC=2为边长画等边三角形,记为第二个等边三角形;以CD=4为边长画等边三角形,记为第三个等边三角形;以DE=8为边长画等边三角形,记为第四个等边三角形;按此规律,继续画等边三角形,那么第五个等边三角形的面积是   ,第n个等边三角形的面积是 

 

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于N,交BC的延长线于M,∠A=40度.
(1)求∠M的度数;
(2)若将∠A的度数改为80°,其余条件不变,再求∠M的大小;
(3)你发现了怎样的规律?试证明;
(4)将(1)中的∠A改为钝角,(3)中的规律仍成立吗?若不成立,应怎样修改.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,AB=AC=32,MN是AB的垂直平分线,且BC=21,求△BCN的周长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分斜边AB,分别交AB、BC于D、E,若∠B=30°CE=3,求(1)∠AEB.(2)求CB.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AB于M,交AC于N,则∠NBC=______度.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在△ABC中,它M、EN分别垂直平分AB和AC,垂足为M,N.且分别交BC于点它,E.若∠它AE=着5°,则∠BAC=______度.

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