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4.长方体有6个面,12条棱,8个顶点,4条侧棱.

分析 直接根据正方体的结构特征进行填空即可.

解答 解:长方体有6个面,12条棱,8个顶点,4条侧棱,
故答案为6,12,8,4.

点评 本题主要考查了认识立体图形的知识,解答本题的关键是掌握长方体的结构特征,此题基础题,比较简单.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.比较大小:2<$\sqrt{5}$,-$\root{3}{3}$>-$\sqrt{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD中线.
(1)在△ABC中作BC边上的高AF;
(2)若△ABC的面积为60,BD=6,求AF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD边的中点,若线段MA绕点M旋转得到线段MA′
(1)如图①,当线段MA绕点M逆时针旋转60°时,线段AA′的长=1;
(2)如图②,连接A′C,则A′C长度的最小值是$\sqrt{7}$-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的,若∠BAC:∠ABC:∠BCA=28:5:3,则∠α的度数为(  )
A.90°B.85°C.80°D.75°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,A、B、C三点在同一直线上,△ABD和△BCE都是等边三角形,
(1)求证:AE=CD;
(2)若AE交BD于M,CD交BE于N,连结MN,试判断△MBN的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知二次函数y=$\frac{1}{2}{x^2}$-3x+4.
(1)将其配方成y=a(x-k)2+h的形式,并写出它的图象的开口方向、顶点坐标、对称轴.
(2)画出图象,指出y<0时x的取值范围.
(3)当0≤x≤4时,求出y的最小值及最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,a、b、c在数轴上的位置如图所示,求|a-b|+|c-a|+|b-c|的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.由6个相同的小立方块搭成的几何体如图所示,请画出从三个方向看所得到的形状图.

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