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    如图所示的各组图形中，表示平移关系的是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.
    D
    分析：根据平移不改变图形的形状、大小和方向，结合图形对选项进行一一分析，选出正确答案．
    解答：A、图形由轴对称得到，不属于平移得到，故本选项错误；
    B、图形的方向发生变化，不符合平移的性质，不属于平移得到，故本选项错误；
    C、图形的方向发生变化，不符合平移的性质，不属于平移得到，故本选项错误；
    D、图形的形状和大小没有变化，符合平移的性质，属于平移得到，故本选项正确．
    故选：D．
    点评：本题考查平移的特点，属于基础题目，注意掌握平移不改变图形的形状、大小和方向．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网（1）在如图所示的直角坐标系中，描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来．
    ①（6，5），（10，3），（9，3），（3，3），（2，3）（6，5）；
    ②（9，3），（9，0）（3，0），（3，3）
    （2）要得到一个与（1）中图形位似，且位似中心为原点，位似比为
    12
    的图形，可以将（1）中图形的各点坐标作怎样的变换？并请画出该位似图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的各组图形中，表示平移关系的是（　　）

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    如图所示的直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来．

    (1)(－6，5)，(－10，3)，(－9，3)，(－3，3)，(－2，3)，(－6，5)

    (2)(－9，3)，(－9，0)，(－3，0)，(－3，3)

    (3)(3.5，9)，(2，7)，(3，7)，(4，7)，(5，7)，(3.5，9)

    (4)(3，7)，(1，5)，(2，5)，(5，5)，(6，5)，(4，7)

    (5)(2，5)，(0，3)，(3，3)，(3，0)，(4，0)，(4，3)，(7，3)，(5，5)

    观察所得的图形，你觉得它像什么？

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    科目：初中数学 来源：期中题 题型：填空题

    如图所示，各组图形中相似的(     )（只填序号）
       
                 正六边形和一般六边形                    等腰梯形                                   菱形

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