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将正方形对折后展开(图④是连续两次对折后再展开),再按图示方法折叠,能够得到一个直角三角形,且它的一条直角边等于斜边的一半.图①~④中这样的图形有( )

A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:[中学联盟]山东省临沭县青云镇中心中学2016-2017学年八年级5月阶段质量检测数学试卷 题型:单选题

对于函数y=﹣3x+1,下列结论正确的是(  )

A. 它的图象必经过点(1,3) B. 它的图象经过第一、二、四象限

C. 当>0时,y<0 D. y的值随值的增大而增大

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科目:初中数学 来源:重庆市初三2016-217学年度下期第一次模拟考试数学试卷 题型:解答题

如图:四边形中,分别取的延长线上一点,连接,分别交于点,若∠1=∠2,∠3=∠4.

求证:∠=∠

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科目:初中数学 来源:重庆市初三2016-217学年度下期第一次模拟考试数学试卷 题型:单选题

下列航空公司的标志中,是轴对称图形的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:2017届山东省九年级学业水平模拟试卷(一)数学试卷(解析版) 题型:解答题

为了决定谁将获得仅有的一张科普报告入场券,甲和乙设计了如下的一个游戏:

口袋中有编号分别为1、2、3的红球三个和编号为4的白球一个,四个球除了颜色或编号不同外,没有任何别的区别,摸球之前将小球搅匀,摸球的人都蒙上眼睛.先甲摸两次,每次摸出一个球;把甲摸出的两个球放回口袋后,乙再摸,乙只摸一个球.如果甲摸出的两个球都是红色,甲得1分,否则,甲得0分;如果乙摸出的球是白色,乙得1分,否则,乙得0分 ;得分高的获得入场券,如果得分相同,游戏重来.

(1)运用列表或画树状图求甲得1分的概率;

(2)这个游戏是否公平?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2017届山东省九年级学业水平模拟试卷(一)数学试卷(解析版) 题型:单选题

如右图,下列网格中,每个小方格的边长都是1.四边形ABCD上一点P(a,b),以B点为位似中心,将四边形ABCD边长放大为原来的2倍,则P的对应点P1的坐标为( ).(P1点在第一象限内)

A. (2a,2b) B. (2a+1,2b+1) C. (2a-1,2b-1) D. (2a-2,2b-2)

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科目:初中数学 来源:江苏省连云港市2017届九年级中考模拟(四)数学试卷 题型:解答题

阅读与理【解析】

图1是边长分别为a和b(a>b)的两个等边三角形纸片ABC和C′DE叠放在一起(C与C′重合)的图形.

操作与证明:

(1)操作:固定△ABC,将△C′DE绕点C按顺时针方向旋转30°,连接AD,BE,如图2;在图2中,线段BE与AD之间具有怎样的大小关系?证明你的结论;

(2)操作:若将图1中的△C′DE,绕点C按顺时针方向任意旋转一个角度α,连接AD,BE,如图3;在图3中,线段BE与AD之间具有怎样的大小关系?证明你的结论;

猜想与发现:

(3)根据上面的操作过程,请你猜想当α为多少度时,线段AD的长度最大是多少?当α为多少度时,线段AD的长度最小是多少?

 

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科目:初中数学 来源:江苏省连云港市2017届九年级中考模拟(四)数学试卷 题型:填空题

计算:2xy2﹣3xy2=__.

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科目:初中数学 来源:贵州省安顺市毕业第五次模拟考试数学试卷 题型:解答题

如图,在□ABCD中,∠ABD的平分线BE交AD于点E,∠CDB的平分线DF交BC于点F.

(1)求证:△ABE≌△CDF;

(2)若AB=DB,猜想:四边形DFBE是什么特殊的四边形?并说明理由。

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