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一个钢筋三角架分别是20cm、50cm、60cm,现要做一个与其相似的三角形钢筋架,而只有长为30cm和50cm的两根钢筋,要求以其中一根为一边,从另一边上截下两段(允许有余料)作为两边,问有几种不同的截法?

答案:
解析:

  答案:如果保持50cm的钢筋不动,去截30cm的钢筋的话,它们不可能构成一个三角形(因为两边之和小于第三边),故可知只能保持30cm的钢筋不变而截50cm的钢筋来组成一个三角形.

  (1)当30cm的钢筋作为另一个三角形最长边时,设另两边长应为x cm,y cm,则应有,所以x=10cm,y=25cm,此时只需在50cm的钢筋上截出10cm和25cm两段,再与30cm的钢筋组成一个能与原三角形相似的三角架.

  (2)当30cm的钢筋作为另一个三角形的中边时,设另两边长为x cm,y cm,仍应有,所以x=12cm,y=36cm,此时只需将50cm的钢筋上截出12cm和36cm的两段,再与30cm的钢筋组成一个能与原三角形相似的三角架.

  (3)当30cm的钢筋为另一个三角形的最小边时,设另两边长为x cm,y cm,也应有,所以x=75cm,y=90cm,而x+y>50这不可能,故此种情况不可能发生.

  综上所述,适合题设要求的截法只有(1)(2)两种.

  剖析:由题意知,要构造一个三角形与已知三角形相似,若保持50cm的钢筋不动,去截30cm的钢筋.它们不可能构成一个三角形.而当30cm的钢筋不动去截50cm的钢筋,则截法不唯一,显然30cm长为最长边,最短边或中边的三种情形出现,所以要分三种情况讨论求出截法.


提示:

  拓展延伸:

  从本题可以看出,判别两个三角形能否相似,如果利用三边对应成比例的方法来判断,务必考虑边与边之间的对应关系,以便得到恰当的比值才好作出正确判别,这也是解这类题应尤为注意的地方.


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科目:初中数学 来源: 题型:

一个钢筋三角架三边长分别是20厘米、50厘米、60厘米,现在再做一个与其相似的钢筋三角架,而只有长为30厘米和50厘米的两根钢筋,要求以其中一根为一边,从另一根上截下两段(允许有余料)作为两边,则不同的截法有多少种?写出你的设计方案,并说明理由.

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种.

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一个钢筋三角架三边长分别是20厘米、50厘米、60厘米,现在再做一个与其相似的钢筋三角架,而只有长为30厘米和50厘米的两根钢筋,要求以其中一根为一边,从另一根上截下两段(允许有余料)作为两边,则不同的截法有多少种?写出你的设计方案,并说明理由.

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