精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.用配方法解方程:x2+4x-9=2x-11.

分析 首先把方程移项、合并同类项,变形成左边是二次项、一次项右边是常数项的形式,然后进行配方即可求解.

解答 解:移项、合并同类项,得x2+2x=-2,
配方,x2+2x+1=-1,
即(x+1)2=-1,
则方程没有实数解.

点评 本题考查了配方法的一般步骤:
(1)把常数项移到等号的右边;
(2)把二次项的系数化为1;
(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知$\sqrt{6}$的小数部分是b,则$\frac{1}{b+2}$的值为$\frac{\sqrt{6}}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.点A,B,C在⊙O上,AD⊥BC于D,AE平分∠OAD交⊙O于E,试证明:$\widehat{CE}$=$\widehat{BE}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.在平面直角坐标系中,A(3,0),O(0,0),点C在直线y=x-3上,在坐标平面内,求使以A、O、C、D为顶点的四边形是正方形的D点的坐标.(画图解答)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知(x+y)2=4,(x-y)2=10,求x2+y2和xy的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.(1)作函数$y=\frac{1}{2}{x}^{2}$的图象;
(2)观察函数图象,当x<0时,y随x的增大而增大还是减少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知:如图,∠1=∠3,∠2=∠3.求证:AB∥CD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算:$\frac{4}{a-2}+\frac{3}{2-a}+\frac{1}{{a}^{2}-a-2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.某店原业将一批苹果按100%的利润定价出售,由于定价过高,无人购买,不得不按38%的利润重新定价.这样售出了其中的40%,此时因害怕苹果腐烂变质,不得不再次降价,售出了剩余的全部苹果,结果实际获得的总利润是原定利润的30.2%,那么第二次降价后的价格是原定价的百分之几?

查看答案和解析>>

同步练习册答案