练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    如图（1），把一个长为m，宽为n的矩形（m＞n）沿虚线剪开拼接成图（2），成为在一角去掉一个小正方形后的大正方形，则这个去掉的小正方形的边长为（　　）
    A、
    m-n
    2
    B、m-n
    C、
    m
    2
    D、
    n
    2
    考点：整式的混合运算
    专题：
    分析：根据图可知，重新拼成的正方形，其中一边是x+n，另一边是m-x，而n+x=m-x，求解即可．
    解答：解：先设这个去掉的小正方形的边长为x，则
    n+x=m-x，
    解得x=
    m-n
    2
    ．
    故选A．
    点评：本题考查了整式的混合运算，解题的关键是理解题意．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（a+b）2=49，ab=6，则a-b的值为（　　）
    A、-5B、±5C、5D、±4

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    100个自然数，它们的总和是10000，在这些数里，奇数的个数比偶数的个数多，那么这些数里偶数至多多少个？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式计算正确的是（　　）
    A、
    3a6bc
    a2b
    =3a3
    B、
    m2-a2
    m2+b2
    =
    -a2
    b2
    C、
    a2-1
    (a+1)(a-1)
    =0
    D、
    -a+b
    a-b
    =-1

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    要使
    		x+1
    、
    1
    		2x-3
    、（2x-4）0三个式子都有意义，则x的取值范围应为（　　）
    A、x＞
    3
    2
    B、x≥-1且x≠2
    C、x＞
    3
    2
    且x≠2
    D、
    3
    2
    ≤x≤2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读材料：把形如ax2+bx+c的二次三项式（或其一部分）配成完全平方式的方法叫配方法．配方法的基本形式是完全平方公式的逆写，即a2±2ab+b2=（a±b）2，例如：（x-1）2+3，（x-2）2+2x，（
    1
    2
    x-2）2+
    3
    4
    x2是x2-2x+4的3种不同形式的配方（注意划线部分的区别）．
    （1）比照上面的例子，写出x2-4x+2的3种不同形式的配方：
     
    ；
     
    ；
     
    ；
    （2）已知a2+b2+c2-ab-3b-2c+4=0，则a+b+c=
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    七个杯子口朝下摆在桌子上，每次翻转四个杯子，经过若干次这样的翻转，问：可能不可能把全部的杯子口朝上？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC的面积为1cm2，AP垂直∠B的平分线BP于P，则△PBC的面积为（　　）
    A、0.4 cm2
    B、0.5 cm2
    C、0.6 cm2
    D、0.7 cm2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个圆作滚动运动（如图），它从位置A开始，在与它相同的其它六个圆上部滚动，到达B位置（六个圆的圆心与A、B在同一直线上），则该圆上某一定点绕其圆心共滚过的圈数为（　　）圈．
    A、3
    B、
    8
    3
    C、
    15
    6
    D、
    4
    3

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案