精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
无论x取任何实数,代数式都有意义,则m的取值范围为  
m≥9
二次根式的被开方数是非负数,即x2﹣6x+m=(x﹣3)2﹣9+m≥0,所以(x﹣3)2≥9﹣m.通过偶次方(x﹣3)2是非负数可求得9﹣m≤0,则易求m的取值范围.
解:由题意,得
x2﹣6x+m≥0,即(x﹣3)2﹣9+m≥0,
则(x﹣3)2≥9﹣m.
∵(x﹣3)2≥0,
∴9﹣m≤0,
∴m≥9,
故填:m≥9.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列计算正确的是(   )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

要使式子有意义,则x的取值范围是
A.x>0B.x≥-2C.x≥2D.x≤2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

12的负的平方根介于(    )
A.-5和-4之间B.-4与-3之间C.-3与-2之间D.-2与-1之间

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)一个正数的平方根是a+3与2a﹣15,求a的值.
(2)已知,求的立方根.
(3)已知x、y为实数,且.求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知点P(x,y)在函数y=的图象上,那么点P应在平面直角坐标系中的(  )
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A.x<1B.x≥1C.x≤-1D.x<-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

观察分析下列数据,寻找规律:0,,3,2,…,那么第10个数据应是________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列计算正确的是(  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案