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    计算：
    （1）24×(-
    5
    6
    +
    1
    8
    +
    3
    4
    )    ；
    （2）9÷(-3)2-(-
    1
    8
    )×|-16|    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用乘法分配律计算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方及绝对值运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-20+3+18=1；
    （2）原式=9÷9+
    1
    8
    ×16=1+2=3．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知Rt△ABC中两条边长分别是3，4，则第三条边长是（　　）
    A、2
    B、5
    C、
    		7
    D、5或
    		7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对某市中学生的幸福指数进行调查，从中抽取部分学生的调查表问卷进行统计，并绘制出不完整的统计表和条形统计图．
    等级频数频率
    ★60
     
    ★★80
     
    ★★★
     
    		0.16
    ★★★★
     
    		0.30
    ★★★★★
     
     
    （1）直接补全统计表．
    （2）补全条形统计图（不要求写出计算过程）．
    （3）抽查的学生约占全市中学生的5%，估计全市约有多少名中学生的幸福指数能达到五★级？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x=2
    y=-3
    是方程2x-6my+8=0的一组解，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠B+∠BCD=180°，∠B=∠D．请你观察图形，写出∠E和∠DEF满足什么数量关系？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系xoy中，抛物线y=ax2+c与x轴交于点A（-2，0）和点B，与y轴交于点C（0，2
    		3
    ），线段AC上有一动点P从点A出发，以每秒1个单位长度的速度向点C移动，线段AB上有另一个动点Q从点B出发，以每秒2个单位长度的速度向点A移动，两动点同时出发，设运动时间为t秒．

    （1）求该抛物线的解析式；
    （2）在整个运动过程中，是否存在某一时刻，使得以A，P，Q为顶点的三角形与△AOC相似？如果存在，请求出对应的t的值；如果不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某公司有甲，乙两个工程队，甲队人数比乙队的
    2
    3
    多28人，现因任务需要，从乙队调20人到甲队，这样甲队现有人数是乙队现有人数的2倍．求甲，乙两个工程队原来各有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果a，b互为相反数，m，n互为倒数，求代数式2（a+b）+（mn）2013的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线AB∥CD，∠1=70°，那么∠2=
     
    ．

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