【题目】如图,点A(a,1),B(b,3)都在双曲线上,点P,Q分别是x轴,y轴上的动点,则四边形ABQP周长的最小值为( )
A.B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
先把A点和B点的坐标代入反比例函数解析式中,求出a与b的值,确定出A与B坐标,再作A点关于x轴的对称点D,B点关于y轴的对称点C,根据对称的性质得到C点坐标为(1,3),D点坐标为(-3,-1),CD分别交x轴、y轴于P点、Q点,根据两点之间线段最短得此时四边形ABPQ的周长最小,然后利用两点间的距离公式求解可得.
解:∵点A(a,1),B(b,3)都在双曲线y=-上,
∴a×1=3b=-3,
∴a=-3,b=-1,
∴A(-3,1),B(-1,3),
作A点关于x轴的对称点D(-3,-1),B点关于y轴的对称点C(1,3),连接CD,分别交x轴、y轴于P点、Q点,此时四边形ABPQ的周长最小,
∵QB=QC,PA=PD,
∴四边形ABPQ周长=AB+BQ+PQ+PA=AB+CD,
∴AB= ,
∴四边形ABPQ周长最小值为2+4
=6
,
故选:B.
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【题目】如图,在□ABCD中,点E是边BC的中点,连接AE并延长,交DC的延长线于点F,连接AC,BF.
(1)求证:△ABE≌△FCE;
(2)当四边形ABFC是矩形时,当∠AEC=80°,求∠D的度数.
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【题目】如图,一次函数y=﹣x+2的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,以线段AB为边在第一象限作等边△ABC.
(1)若点C在反比例函数y=的图象上,求该反比例函数的解析式;
(2)点P(4,m)在第一象限,过点P作x轴的垂线,垂足为D,当△PAD与△OAB相似且P点在(1)中反比例函数图象上时,求出P点坐标.
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【题目】如图,以为直径的半圆上有一点
,连接
,点
是
上一个动点,连接
,作
交
于点
,交半圆于点
.已知:
,设
的长度为
,
的长度为
,
的长度为
(当点
与点
重合时,
,
,当点
与点
重合时,
,
).
小青同学根据学习函数的经验,分别对函数,
随自变量
变化而变化的规律进行了探究.
下面是小青同学的探究过程,请补充完整:
(1)按照下表中自变量的值进行取点、画图、测量,分别得到了
,
与
的几组对应值,请补全表格;
0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | |
5 | 2.85 | 1.98 | 1.52 | 1.21 | 0.97 | 0.76 | 0.56 | 0.37 | 0.19 | 0 | |
0 | 0.46 | 1.29 | 1.61 | 1.84 | 1.96 | 1.95 | 1.79 | 1.41 | 0 |
(2)在同一平面直角坐标系中,描出补全后的表中各组数值所对应的点
,
,并画出函数
,
的图象;
(3)结合函数图象,解决问题:
①当,
的长都大于
时,
长度的取值范围约是 ;
②点,
,
能否在以
为圆心的同一个圆上? (填“能”或“否”)
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【题目】2020年春节前夕“新型冠状病毒”爆发,国家教育部要求各地延期开学,并要求:利用网络平台,“停课不停学”.为响应号召,某校师生根据上级要求积极开展网络授课教学,八年级为了解学生网课发言情况,随机抽取该年级部分学生,对他们某天在网课上发言的次数进行了统计,其结果如下表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,已知B、E两组发言人数的比为5:2,请结合图中相关数据回答下列问题:
(1)求出样本容量,并补全直方图,在扇形统计图中,“B”所对应的圆心角的度数是 ;
(2)该年级共有学生500人,估计全年级在这天里发言次数不少于12的人数为 ;
(3)该校八年级组织一次网络授课经验专项视频会议,A组的中恰有1位女生,E组的中有位2男生.现从A组与E组中分别抽一位写报告,利用“树状图”或列表法求出正好选中一男一女的概率.
n | |
A | |
B | |
C | |
D | |
E | |
F |
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【题目】如图,半圆的直径AB=10cm,弦AC=6cm,把AC沿直线AD对折恰好与AB重合,则AD的长为( )
A.4cmB.3
cmC.5
cmD.8cm
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【题目】如图,正方形ABCD,动点E在AC上,AF⊥AC,垂足为A,AF=AE.
(1)BF和DE有怎样的数量关系?请证明你的结论;
(2)在其他条件都保持不变的是情况下,当点E运动到AC中点时,四边形AFBE是什么特殊四边形?请证明你的结论.
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