分析 (1)根据图形发现规律,利用规律写出第5个图形的棋子的个数即可;
(2)代入2014若能求得整数解即可,否则不可以.
解答 解:观察图形发现:第一个图形有6(1+1)-7=5个棋子,
第二个图形有6(2+1)-7=11个棋子,
第三个图形有6(3+1)-7=17个棋子,
…
第n个图形有6(n+1)-7=6n-1个棋子;
(1)第5个图形有6×(5+1)-7=29个棋子;
(2)当6n-1=2014时,
解得:n=$\frac{2015}{6}$,
∵n不是正整数,
∴不存在这样的图形由2014颗棋子组成.
点评 本题考查了图形的变化规律,解题的关键是仔细观察图形并发现其图形的变化规律,利用规律解决问题.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{\sqrt{2}}{8}$a | B. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$a | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$a | D. | $\frac{1}{4}$a |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a+b=-1 | B. | ac<0 | C. | b<2a | D. | a-b=-1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 两个正方形是相似图形 | |
B. | 两个菱形是相似图形 | |
C. | 底角相等的两个等腰三角形是相似图形 | |
D. | 顶角相等的两个等腰三角形是相似图形 |
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