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11.如图,AD∥BC,AB∥CD,∠1=70°,∠2=110°.

分析 根据平行线的性质可知∠1=∠B,∠B+∠2=180°,由此即可解决问题.

解答 解:∵AD∥BC,
∴∠1=∠B=70°,
∵AB∥CD,
∴∠B+∠2=180°,
∴∠2=110°,
故答案为110;

点评 本题考查平行线的性质,解题的关键是熟练掌握平行线的性质,属于中考基础题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图,已知Rt△ABC是直角边长为l的等腰直角三角形,以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰Rt△ADE,…依此类推.
①第4个等腰直角三角形的面积是4;
②第n个(n>2)等腰直角三角形的面积是2n-2

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2.如图,若∠A=60°,AC=2m,则BC的长等于2$\sqrt{3}$.

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19.化简:($\frac{2{a}^{3}}{5b}$)2÷$\frac{a}{5b}$=$\frac{4{a}^{5}}{5b}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算:27x3y4z5÷(-3xyz2)•($\frac{1}{3}$xz)2

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16.如图,在数轴上,点A表示的数是1,现将点A沿数轴做如下移动,第一次点A向左移动3 个单位长度到达点A1,点A1表示的数是-2;
第二次将点A1向右移动6个单位长度到达点A2,点A2表示的数是4;
第三次将点A2向左移动9个单位长度到达点A3,点A3表示的数是-5;
(1)数轴上分别用点把A1、A2、A3表示出来
(2)按照这种移动规律移动下去,第n次移动到点AN,如果点AN与原点的距离不小于20,那么n的最小值是13.

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3.已知三角形的三边长分别是5,8,$\sqrt{39}$.试判断该三角形是不是直角三角形,并说明理由.

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20.先化简,再求值:(7xy-2xy2)-4x-2(3xy-5x2),其中x=-1,y=$\frac{1}{2}$.

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1.在平面直角坐标系中,A,B,C,三点坐标分别为A(-6,3),B(-4,1),C(-1,1).
(1)如图1,顺次连接AB,BC,CA,得△ABC.
①点A关于x轴的对称点A1的坐标是(-6,-3),点B关于y轴的对称点B1的坐标是(4,1);
②画出△ABC关于原点对称的△A2B2C2
③tan∠A2C2B2=$\frac{2}{5}$;
(2)利用四边形的不稳定性,将第二象限部分由小正方形组成的网格,变化为如图2所示的由小菱形组成的网格,每个小菱形的边长仍为1个单位长度,且较小内角为60°,原来的格点A,B,C分别对应新网格中的格点A′,B′,C′,顺次连接A′B′,B′C′,C′A′,得△A′B′C′,则tan∠A′C′B′=$\frac{\sqrt{3}}{4}$.

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