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1.已知抛物线y=ax2+k与直线y=2x-1交于M(m,3)和N(-3,n)两点,求该抛物线的解析式.

分析 将点M(m,3)和N(-3,n)代入y=2x-1求得m、n的值,从而可得点M、N的坐标,再代入y=ax2+k即可求得a、k的值,从而得出答案.

解答 解:将点M(m,3)和N(-3,n)代入y=2x-1,得:
2m-1=3,2×(-3)-1=n,
解得:m=2,n=-7,
∴点M(2,3)和N(-3,-7),
将点M、N代入y=ax2+k,
得:$\left\{\begin{array}{l}{4a+k=3}\\{9a+k=-7}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=-2}\\{k=11}\end{array}\right.$,
∴抛物线解析式为y=-2x2+11.

点评 本题主要考查待定系数求二次函数解析式,在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.一般地,当已知抛物线上三点时,常选择一般式,用待定系数法列三元一次方程组来求解;当已知抛物线的顶点或对称轴时,常设其解析式为顶点式来求解;当已知抛物线与x轴有两个交点时,可选择设其解析式为交点式来求解.

练习册系列答案
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11.已知有理数|x-2|与|y-3|互为相反数,求x+y+xy的值.

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12.下列结论中,正确的有(  )
①符号相反且绝对值相等的数互为相反数;
②一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远;
③两数的差不可能等于被减数;
④绝对值等于它的相反数是负数;
⑤和为0的两数互为相反数.
A.2个B.3个C.4个D.5个

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9.化简下列分数:
(1)$\frac{-16}{2}$;
(2)$\frac{12}{-48}$;
(3)$\frac{-54}{-6}$;
(4)$\frac{-9}{-0.3}$;
(5)$\frac{-72}{9}$;
(6)$\frac{-30}{-45}$;
(7)$\frac{0}{-75}$.

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16.计算:
(1)$\sqrt{(\sqrt{2}-\sqrt{3)^{2}}}$-2|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|-|-$\sqrt{3}$|;
(2)$\root{3}{(-1)^{2}}$+$\root{3}{-8}$-|1-$\sqrt{3}$|;
(3)$\root{3}{\frac{1}{8}}$-$\frac{5}{2}$$\root{3}{-\frac{1}{125}}$+$\root{3}{-343}$-$\root{3}{27}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.(1)(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn;
(2)(x+1)(2-y)=2x-xy-y+2;
(3)(x2-y2)(x+3y3)=x3+3x2y3-xy2-3y5
(4)(x-2)(x2+2x+4)=x3-8;
(5)(x+9)(x+2)=x2+11x+18;
(6)(y+8)(y-1)=y2+7y-8;
(7)(y-5)(y+4)=y2-y-20;
(8)(8x-7y)(8x+7y)=64x2-49y2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,等腰三角形ABC中,∠AC=90°,D,E分别为AB,AC边上的点,AD=AE,AF⊥BE交BC于点F,过点F作FG⊥CD,交BE于点G,交AC于点M.
(1)求证:GM=GE;
(2)求证:BG=AF+FG.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列各组图形一定相似的是(  )
A.两个矩形B.两个等边三角形
C.各有一角是80°的两个等腰三角形D.任意两个菱形

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.若将抛物线y=x2-2x-3沿某一方向平移,则平移后所得抛物线的解析式可能为(  )
A.y=2x2-x+3B.y=x2-3x+2C.y=3x2-x-2D.y=-2x2-3x+1

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