精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.如图,在三边互不相等的△ABC中,D、E、F分别是AB、AC、BC边的中点,连接DE,过点C作CM∥AB交DE的延长线于点M,连接CD、EF交于点N,则图中全等三角形共有(  )
A.3对B.4对C.5对D.6对

分析 根据三角形中位线定理得到DE∥BC,DE=$\frac{1}{2}$BC,根据线段中点的性质、全等三角形的判定定理解答即可.

解答 解:∵D、E分别是AB、AC边的中点,
∴DE∥BC,DE=$\frac{1}{2}$BC,
∴∠EDC=∠FCD,
∵F是BC边的中点,
∴CF=$\frac{1}{2}$BC,
∴DE=CF,
在△DNE和△CNF中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠EDN=∠FCN}\\{∠END=∠FNC}\\{DE=CF}\end{array}\right.$
∴△DNE≌△CNF(AAS),
同理△AED≌△CEM,
∵E、F分别是AC、BC边的中点,
∴EF∥AB,又CM∥AB,
∴CM∥EF,
∵DE∥BC,CM∥EF,
∴四边形EFCM是平行四边形,
∴△EFC≌△CME,
∴△EFC≌△ADE,
∴图中全等三角形共有4对
故选:B.

点评 本题考查的是三角形中位线定理、全等三角形的判定定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.若△ABC∽△A′B′C′,且△ABC与△A′B′C′的相似比是1:2,已知△ABC的周长是3,则△A′B′C′的周长是(  )
A.3B.6C.9D.12

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.若二次根式$\sqrt{2-x}$有意义,则x的取值范围为(  )
A.x<2B.x>2C.x≤2D.x≥2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.方程x2+4x-4=0 经过配方后,其结果正确的是(  )
A.(x+2)2=4B.(x-2)2=4C.(x-2)2=8D.(x+2)2=8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E,F分别在AB,BC,AC边上,且BE=CF,BD=CE.
(1)求证:DE=EF;
(2)当∠A=44°时,求∠DEF的度数;
(3)当∠A等于多少度时,△DEF成为等边三角形?试证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列现象中,可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的现象是(  )
A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上
B.利用圆规可以比较两条线段的大小关系
C.把弯曲的公路改直,就能缩短路程
D.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD与⊙O相切于点D,若∠C=40°,则∠CDA的度数是(  )
A.110°B.115°C.120°D.125°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.线段AB=6cm,延长AB至C,使BC=3cm,则A,C两点之间的距离为9cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.解方程:
(1)x2-1=2(x+1)
(2)x2-6x-4=0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案