分析 先判断出AB=AC,再利用旋转作出辅助线,进而判断出△ADE是等边三角形,再判断出△CDE是直角三角形,利用勾股定理即可求出CE,即可得出结论.
解答 解:如图,∵AB=BC,∠ABC=60°,
∴△ABC是等边三角形,
∴AB=AC,
∴将△ABD绕点A逆时针旋转60°得到△ACE,
∴△ABD≌△ACE,
∴BD=CE,
连接DE.
由旋转知,AE=AD=9,∠DAE=60°,
∴△ADE是等边三角形,
∴DE=AD=9,∠ADE=60°,
∵2∠ADC=60°,
∴∠ADC=30°,
∴∠CDE=∠ADC+∠ADE=90°,
在Rt△CDE中,CD=6,DE=9,
根据勾股定理得,CE=$\sqrt{C{D}^{2}+D{E}^{2}}$=$\sqrt{{6}^{2}+{9}^{2}}$=3$\sqrt{13}$,
∴BD=CE=3$\sqrt{13}$,
故答案为:3$\sqrt{13}$.
点评 此题考查了全等三角形的判定与性质、旋转的旋转、等边三角形的判定与性质以及勾股定理.解本题的关键是利用旋转做出辅助线构造出直角三角形;注意掌握数形结合思想的应用.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | 4 | C. | -$\frac{1}{4}$ | D. | -4 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com