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    在△ABC中，∠A＝120°，AB＝2，AC＝4，则的值是_________；


                 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在□ABCD中，已知∠ADO=90°，OA=6cm，OB=3cm，则 AD=         .

     


      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知点P是二次函数y=-x2+3x图象在y轴右侧部分上的一个动点，将直线y=-2x沿y轴向上平移，分别交x轴、y轴于A、B两点. 若以AB为直角边的△PAB与△OAB相似，请求出所有符合条件的点P的坐标．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,BC∥DE,∠1=117°, ∠AED=77°, 则∠A的大小是（        ）

       A．25°         B．35°     C．40°         D．60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，设三角形ABC为一等腰直角三角形，角ABC为直角，D为AC中点。以B为圆心，AB为半径作一圆弧AFC，以D为中心，AD为半径，作一半圆AGC，作正方形BDCE。月牙形AGCFA的面积与正方形BDCE的面积大小关系（    ）

    A、S月牙=S 正方形B、S月牙=S 正方形　C、S月牙=S 正方形　D、S月牙=2S 正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    △ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示．

    （1）作△ABC关于点C成中心对称的△A1B1C1．

    （2）将△A1B1C1向右平移3个单位，作出平移后的△A2B2C2．

    （3）在x轴上求作一点P，使PA1+PC2的值最小，并写出点P的坐标（不写解答过程，直接写出结果）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在下列运算中，计算正确的是  (    )．

    A.   B.     C. 　D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


        用尺规作图的方法(作垂线可用三角板)找出符合下列要求的点.(保留作图痕迹)

    (1)在图1中的直线m上找出所有能与A,B两点构成等腰三角形的点P,并用等表示;

    (2) 在图2中的直线m上找出所有能与A,B两点构成直角三角形的点Q,并用等表示;

            

                   ( 图1)                                  ( 图2)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一次函数与反比例函数中，x与y的对应值如下表：

    x

    -3

    -2

    -1

    1

    2

    3

    -3

    0

    3

    6

    -1

    -3

    3

    1

    则不等式>的解为                  。

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